缺點 或 短處 ， 誇張 其 負面 影響 ， 對 孩子 說 ： 「 你 考 這 種 濫 成績 ， 羞死 了 ， 沒有 人 看得起 你 。 」 「 你 身體 那麼 瘦弱 ， 又 不 用功 ， 我 看 注定 沒有 前途 。 」 「 你 總是 粗心 大意 ， 我 看 你 一 輩子 都 不會 成材 。 」 父母親 常 因為 愛 之 深 責 之 切 ， 因而 過度 誇大 孩子 的 缺點 ， 做出 悲觀 的 推理 。 時日 既 久 ， 不但 會 破壞 孩子 的 信心 和 健康 的 自尊 ， 還 會 讓 孩子 染上 悲觀 的 思考 模式 。 其實 正確 的 回應 方式 應該 是 ， 先 看 孩子 的 優點 ， 支持 他 的 信心 ， 接著 才 去 了解 和 檢討 其 挫敗 的 原因 ， 並 給予 改造 或 補救 的 機會 。 當 你 的 孩子 說 ： 「 我 的 名次 雖然 退 了 五 名 ， 但 我 總分 進步 了 十 分 。 」 你 會 怎麼 回答 他 呢 ？ 如果 你 罵 他 ： 「 真 不 知恥 ， 退步 五 名 還 好意思 說 ， 你 真 沒出息 ！