在 參與 幼兒 的 互動 中 ， 應 多 表現 ： 1 表達 關懷 別人 的 態度 ， 學習 怎麼 互相 禮讓 ， 輪流 玩 不同 的 玩具 ， 或 共同 遊戲 等 。 在 家庭 生活 方面 ， 也 要 學習 關懷 家人 。 2 學習 肯定 和 感謝 同儕 ， 告訴 對方 「 我們 一起 玩 得 很 開心 」 。 當然 ， 也 要 學習 對 父母 或 家人 表示 感恩 。 3 願意 幫助 別人 完成 某 些 事 ， 例如 幫助 玩伴 收拾 玩具 ， 幫助 家人 做 家事 等 。 孩子 的 自我 延伸 還 包括 接近 大自然 ， 參觀 各 種 展覽 ， 參與 家族 或 社區 的 活動 ， 諸如 慶典 、 婚喪喜慶 等 。 孩子 在 父母 的 帶領 下 參與 這些 活動 ， 有助 其 自我 的 延伸 ， 從而 幫助 他 發展 人際 、 信心 和 互助合作 的 能力 。 自我 延伸 越 好 的 孩子 ， 功課 和 品行 都 越 好 。 長大 成人 後 ， 其 社會 適應性 較 佳 ， 獲得 發展 的 機會 也 比較 多 。 更 重要 的 是 ， 他們 快樂 、 健康 和 自信 ， 具備 未來 成材 的 重要 潛能