人 都 是 英雄 ， 但 需要 有 一 雙 慧眼 來 看 他 ； 人人 都 像 千里馬 ， 但 需要 有 伯樂 的 賞識 ， 因此 教師 必須 像 有 經驗 的 雕塑 藝術家 一樣 ， 看出 每 個 學生 的 英雄 本色 。 鼎鼎 有名 的 經濟學家 凱因斯 （ John Maynard Keynes ） ， 本來 是 學 數學 的 ， 他 的 第一 本 著作 是 或然率 。 但 他 的 經濟學 老師 卻 認為 他 是 學 經濟 的 人才 。 起先 凱因斯 沒有 信心 ， 但 他 的 老師 堅信 他 的 才華 ， 後來 還 自掏腰包 給 凱因斯 一 年 一百 鎊 的 獎學金 ， 硬 把 當 了 兩 年 公務員 的 凱因斯 給 拉回來 ， 讓 他 在 劍橋 深 攻 經濟學 。 這 位 影響 二十世紀 經濟 發展 的 大師級 人物 ， 就 這樣 步上 經濟學 的 舞台 。 教育 是 教導 人 走 自己 該 走 的 路 ， 而 不 是 走 別人 羨慕 的 路 。 有 些 人 在 事業 上 成就 非凡 ， 但 生活 得 乏味 不堪 ， 因為 他 可能 選擇 了 錯誤 的 生涯 。 像 每 年 大學 聯考 在 登記 志願 時