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Extended context for query match 3,899 in text 595c5c27326d1b284d8e9484
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言 , 這 便 是 西方 文明 的 中心 主題 , 失 樂園 。 」 故事 不 以 直線 、 時序 進行 時 , 可 說 是 有失 有得 。 少掉 的 是 傳統 故事 中 的 懸疑 , 諸如 , 主角 到底 要 什麼 , 他 / 她 要 如何 取得 ? 在 《 大國民 》 中 , 開頭 我們 便 知道 主角 已 作古 。 我們 必須 由 他人 的 觀點 把 他 的 一生 聯綴 起來 。 這 種 多 重 敘述 法 讓 我們 必須 評斷 每 個 敘述 者 的 成見 與 偏見 。 大 國民 也 是 他們 的 故事 。 全 片 共 有 五 名 敘述 者 , 他們 各 有 不同 的 說法 。 雖然 有 些 事件 重複 , 但 我們 看到 的 觀點 卻 不 相同 。 比如 , 李蘭 對 蘇珊 歌劇 首演 的 敘述 就 因 他 對 蘇珊 的 輕蔑 態度 所 影響 。 我們 是 由 李蘭坐 的 觀眾席 去 看 她 的 表演 。 當 蘇珊 敘述 同 一 事件 時 , 攝影機 則 擺 在 台 上 , 而 整 場 戲 的 調性 不再 滑稽 , 而是 悲慘 。 威爾斯 的 敘事 策略
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