不能 少 了 運動 。 上午 上完 課 ， 下午 就 去 游泳 ， 說 是 生活 要 有 規律 。 看到 孩子 們 這麼 主動 ， 我 也 就 放心 了 。 一 雄 和 琴 繪 一同 上課 時 ， 老師 一 提問 ， 總是 琴繪 搶先 回答 ， 一 雄 變 得 沒 機會 講話 。 晚上 的 會話 課 ， 波恩 決定 讓 他們 一 個 一 個 分開 上 。 問 他們 上課 情況 怎麼樣 ， 一 雄 和 琴 繪 都 說 ： 「 太 好 了 ， 很 開心 ！ 」 琴 繪 還 加 一 句 ： 「 聽波恩 老師 講 英文 ， 簡直 是 一 種 享受 。 」 波恩 的 英語 發音 是 一流 的 ， 講話 時 常常 帶 著 誇張 的 表情 ， 十分 生動 。 他 會 運用 一些 圖片 ， 讓 孩子 們 看 圖 編 故事 ； 有時 會 一起 看 英文 電影 ， 看完 一 段 就 停下來 ， 讓 孩子 們 敘述 剛才 的 故事 。 波恩 每 次 上課 都 有 新 的 內容 ， 令 他們 非常 期待 。 一向 主動 的 琴 繪 變 得 更 積極 了 ， 而 一