不 是 太 早 了 些 ？ 英文 學習 安定 以後 ， 如果 可能 ， 我 希望 他們 能 開始 中文 的 學習 ， 這 是 我 的 一 個 小小 願望 。 倘若 現在 回 日本 ， 剛剛 學會 的 英文 因為 沒有 練習 環境 ， 一定 很 快 就 忘記 ， 還 有 可能 學 中文 嗎 ？ 和 丈夫 商量 的 結果 ， 決定 繼續 留 在 馬來西亞 。 那麼 下 一 步 要 怎麼 走 呢 ？ 剛 巧 收到 G 校 的 來信 ， 內容 是 這樣 的 ： 一 雄 現在 的 英文 程度 還 不能 進 國三 正式 班 ， 即使 能 進入 正式班 ， 再 一 個 學期 就 要 升高 中部 ， 如果 進不了 高中部 就 只有 退學 。 這 封 信 令 我 很 震驚 。 明明 告訴 學校 希望 一 雄 能 在 國二班 學習 ， 卻 被 改為 國三班 。 我 馬上 去 學校 ， 找 老師 說明 情況 。 中學部 的 校長 和 EAL 的 兩 位 老師 聽 了 我 的 話 後 ， 抱歉 地 說 是 他們 沒有 掌握 狀況 ， 搞錯 了 。 這 種 情況 經常 發生 ， 原因 是 什麼 呢 ？