去 解決 。 剛 開始 很 不 適應 ， 總是 懷念 一 通 電話 就 可以 解決 問題 的 方式 。 不過 ， 很多 事 都 得 靠 自己 去 做 的 同時 ， 也 培養 了 各 種 能力 ， 逐漸 發現 這 也 並 非 壞事 。 孩子 們 每 天 仍然 開心 地 去 學校 。 喜歡 閱讀 的 一 雄 開始 去 圖書館 借 英文書 。 在 數學課 上 也 經常 得到 老師 的 表揚 ， 學習 有 了 自信心 。 G 校 的 數學 課 是 按 程度 分班 。 一 雄 的 英文 雖然 還 不 太 好 ， 卻 可以 在 數學 高級班 上課 。 在 這 個 班 裡 ， 一 雄 還 拿 了 幾 次 第一 名 。 這麼 光榮 的 事 ， 他 從來 一 字 不 提 。 有時 他 在 睡覺 前 ， 好像 突然 想起 什麼 似的 ： 「 對了 ， 今天 的 數學 考試 我 得 了 第一 名 。 」 語氣 淡淡 的 ， 一點 沒有 得意 的 樣子 。 永遠 不會 過份 地 表現 自己 的 喜悅 ， 也 不 喜歡 炫耀 。 一 雄 這 一 點 很 像 他 爸爸 ， 是