小鵬 每 天 跑來跑去 ， 到處 遊 跑 ， 喜歡 從 這 個 門晃出去 ， 從 另 一 個 門晃進來 ， 也 喜歡 爬到 書架 上 ， 並 把 書架 上 的 書 都 丟到 地 上 ， 還 喜歡 模仿 老師 彈琴 ， 卻 把 風琴 的 踏板 給 拉壞 了 。 此外 ， 他 也 常 無緣無故 捉弄 安靜 的 小庭 ， 常 讓 她 摀 著 眼睛 大哭 。 有 一 天 ， 我 帶 孩子 到 操場 玩 ， 小鵬 趁 我 不 注意 時 ， 脫下 背心 墊 在 腳 下 當 溜滑梯 ， 而且 還 站 著 溜 ， 差一點 就 撞瞎 眼睛 。 」 一 位 幼兒園 老師 這麼 說 著 班 上 的 小 鵬 。 這 孩子 讓 他 和 班 上 的 另 一 位 老師 頭痛 不已 ， 因為 小鵬 不但 無視 教室 常規 的 存在 ， 而且 還 會 出其不意 的 傷人 ， 常 造成 教學 上 的 困擾 。 老師 對 孩子 觀察 了 一 個 學期 ， 孩子 出現 「 過 動 」 、 「 分心 」 、 「 攻擊 」 、 「 耍賴 」 、 「 破壞 」 、 「 衝動 」 、 「 我行我素 」