、 好奇 的 身體 ， 帶 著 這樣 完整 的 配備 ， 去 接觸 、 去 學習 ， 進而 去 給予 、 去 奉獻 、 去 付出 。 小孩 的 教育 ， 必須 在 尊重 與 快樂 兩 大 原則 中 進行 。 因為 不 被 尊重 的 小孩 ， 無法 建立 和 別人 平等 互信 的 關係 ； 因為 不 快樂 的 小孩 ， 勢必 得 關閉 自己 部分 的 感官 ， 避免 受傷 。 孟瑜 的 文字 ， 充滿 了 流動 與 喜悅 ， 她 行文 的 口氣 ， 不管 面對 的 是 專家 ， 是 家長 ， 還 是 小孩 ， 都 有 一 份 認真 與 誠懇 。 那 是 傳遞 這些 訊息 再 恰當 不過 的 媒介 了 ！ 大家 積極 、 興奮 地 工作 ， 怎麼樣 也 預想 不 到 ， 就 在 打造 小孩 身體 概念 的 同時 ， 孟瑜 的 身體 悄悄 地 敗壞 了 。 癌細胞 無聲 地 侵蝕 了 她 的 精神 、 她 的 健康 ， 最後 帶走 了 她 的 生命 。 這 對 我們 正在 進行 的 刊物 與 觀念 發展 ， 是 無法 取代 的 打擊 。 我們 不得不 暫停 下來 ， 剛 開始 期待 等待 孟瑜