掛帥 ， 功課 不 好 的 還 是 被 人 看不起 。 被 人 放棄 的 孩子 常常 也 就 自我 放棄 ， 難怪 今年 大學 入學 測驗 會 有 考生 在 國文 卷子 上 寫 ： ﹁ 我 的 人生 在 國中 就 已經 失去 了 。 ﹂ 當 我們 譴責 孩子 沒有 考上 大學 時 ， 不 知 有 多少 人 會 回 過 頭 來 問 一下 自己 ， 在 教養 他 的 過程 中 ， 我 有 盡到 啟發 他 心智 、 鼓勵 他 上進 的 責任 嗎 ？ 在 他 跌倒 時 ， 我 有 拉 他 一 把 嗎 ？ 還是 說 ： ﹁ 別人 都 沒 摔跤 ， 為什麼 你 這麼 笨 ？ 還 摔 的 這麼 難看 ， 把 我 的 臉 都 丟光 了 ！ ﹂ 我們 的 教育 是 個 不 容許 孩子 犯錯 的 教育 ， 一 有 錯誤 輕 則 挨罵 ， 重 則 挨打 ， 使 孩子 每 天 戰戰兢兢 ， 讓 學校 不 是 快樂 學習 的 地方 ， 而是 充滿 恐懼 的 地方 ； 對 一 個 令 人 恐懼 的 地方 ， 孩子 當然 是 能 逃 則 逃 ， 中輟生 的 比例 就 一直