我 一 口 ， 吃吃 看好 不 好 ？ 」 孩子 入戲 了 ， 嘴巴 也 張大 了 。 有 些 媽媽 自己 帶 小孩 ， 等到 孩子 兩 、 三 歲 了 ， 她 重新 上班 ， 孩子 送到 保母 家 ， 懵懂 間 嘗到 人生 「 第一 次 的 分離 」 。 這時 ， 把 他 的 玩偶 或 抱枕 隨身 帶 過去 ， 那 熟悉 的 氣息 陪 在 身邊 ， 幫助 他 度過 不安 。 小小 的 玩偶 ， 常常 可以 在 生活 中 發揮 大大 的 力量 。 這些 是 看 得 到 的 ， 還 有 「 看 不 到 」 的 部分 喔 。 小 的 時候 ， 是 觸覺 的 滿足 ； 再 大 一些 ， 懂得 丟 拋 玩偶 ， 是 刺激 精細化 動作 的 發展 ； 開始 和 玩偶 對話 ， 用 玩偶 「 對戰 」 ， 是 創造力 的 激發 、 組織力 的 培養 、 社會 角色 的 練習 。 甚至 ， 是 從小到大 都 需要 的 安全感 與 自信心 的 建立 。 「 別 忘 了 ， 幼兒 是 很 脆弱 的 ， 他 很 容易 『 犯錯 』 或 『 被 拒絕 』 ， 而 在 與 這些