的 情緒 導引 適當 方向 ， 從中 找出 情緒 原由 。 可以 套用 以下 句子 ： 孩子 ， 你 是 不 是 覺得 …… （ 情緒 ） ， 為什麼 呢 ？ … … （ 引導 孩子 說出 事情 原由 ） ○ Sam ， 你 是 不 是 覺得 生氣 ， 為什麼 呢 ？ ○ Sam ， 剛剛 被 門 打到 ， 讓 你 有 什麼 感覺 ？ Ｎｏ （ 親愛 的 爸爸 媽媽 請 不要 這樣 做 ） ╳ 當 孩子 表述 情緒 事件 時 （ 因為 … … 所以 我 … … ） ， 立刻 插嘴 說理 （ 甚至 還 沒 聽完 ） 。 孩子 會 聰明 的 發現 終究 會 被 罵 ， 既然 講 了 要 倒楣 ， 你 覺得 孩子 是 會 表達 ， 還是 乾脆 不 說 呢 ？ （ 請 停止 教訓 ， 先 做好 傾聽 的 角色 。 ） ╳ 看到 孩子 生氣 爆炸 的 樣子 ， 爸爸 媽媽 也 立刻 火上 心頭 又 澆 油 ， 火冒三丈 之下 ， 立刻 以 自己 的 情緒 制服 孩子 的 情緒 ， 對 孩子 威嚴 管教 ， 大喊 ： 你 在 幹麼 ？ 欠 打 是 不 是 ？ （ 用 暴力 管教 孩子 ， 只