， 然 後 向 那 家 以前 教 過 書 的 學校 提供 獎學金 或者 捐贈 一些 樂器 ， 到時候 還 請 戴 教授 多多 指導 。 」 像 這樣 具有 良心 的 日本人 老 教員 ， 才 是 日本人 的 光榮 。 歷史 告訴 我們 ， 無論 那 一 種 殖民地 體制 ， 不論 東洋式 或 西洋式 ， 都 是 罪惡 彰顯 的 體制 。 可是 ， 非常 令 人 遺憾 的 是 ， 這 一 份 理解 ， 一直 到 現在 還 沒有 浸透到 一般 日本人 社會 中間 ， 對 此 本人 深懷 危 懼 之 念 。 12 台灣人 和 朝鮮人 有時候 聽到 對 本人 有 好感 的 一些 日本 朋友 說 ： 「 戴 先生 ， 你們 中國人 ， 特別 是 台灣 來 的 ， 都 很 溫和 ， 也 很 重 禮貌 ， 給 人 印象 很 好 。 可是 那些 朝鮮人 ， 動不動 唱反調 ， 不顧 情面 。 」 云云 。 一般 的 台灣人 ， 聽到 這樣 的話 就 有點 飄飄然 了 ， 總 要 趁著 對方 的 口氣 聊表 同感 ， 並 和 那 位 發牢騷 的 日本人 一起 來 個 「 朝鮮人 批判 」 ── 不過 ， 與其 說 批判 ， 倒不如 說