， 使得 校園 氣氛 始終 無法 免除 動盪 不安 的 狀況 ● 。 在 第 3 任 校長 莊長恭 任內 發生 「 四六 事件 」 （ 1949 年 4 月 6 日 ） 後 ， 臺灣 在 國家 威權 日益 嚴苛 ， 「 白色恐怖 」 的 網目 更加 細密 ， 校園 秩序 因而 逐漸 走向 「 穩定 」 的 背景 下 ● ， 1949 年 1 月 上任 的 第 任 校長 傅斯年 可 說 確實 比 前 三 任 校長 在 臺大 留下 更 顯著 的 建樹 。 就 經濟 學系 而 言 ， 此 時期 起 ， 依照 國民 政府 教育部 頒訂 的 大學 必修 科目表 設定 教學 課程 ， 奠下 今日 所 見 課程 內容 之 原型 。 傅斯年 建設 臺大 ， 係 遵照 教育部 所 訂立 的 大學 規程 照章 行事 ， 不過 其 在 許多 場合 說明 、 遊說 「 講座 制 」 與 「 系 學分制 」 的 不同 ， 以及 「 講座 制 」 何以 不 可行 的 理由 ， 可 知 新 的 課程 特色 為 「 系學 分制 」 ， 應 無 大謬 。 當然 ， 早 在 臺北 帝大 改制為 臺大 時 ， 在 「 國立 臺灣 大學 組織 規程 」