李 老師 」 需要 更加 努力 了 。 人生 的 因緣際會 我們 雖然 無法 預測 、 控制 人生 的 因緣際會 ， 卻 可以 用 積極 的 態度 扭轉 因緣際 會 帶來 的 影響 。 一九六四年 融雪 的 春天 ， 我 來到 明尼蘇達 大學 的 校園 。 至少 有 三 種 原因 ， 驅使 我 到 明 大 。 第一 個 原因 是 明城 的 冬 雪 夏 水 ； 從 小學 接觸 中國 地理 開始 ， 我 便 嚮往 東北 的 雪花 、 杭州 的 西湖 ， 明城 至少 可以 暫時 滿足 這些 願望 。 加以 從未 謀面 的 政大 學長 吳坤淦 博士 ， 在 回答 我 這 個 陌生人 的 來信 時 ， 特別 推薦 明尼蘇達 大學 的 教育 心理系 ， 因此 對 明 大 良好 的 印象 ， 怎麼 也 擺 不 掉 的 。 但是 如果 到 明 大 ， 就 必須 放棄 其他 學校 所 提供 的 免費 吃 住 獎學金 的 機會 。 我 所 缺少 的 就 是 每 個 月 的 吃 住 費用 。 就 在 猶豫不決 之 時 ， 明 大 教心 系主任 威而可 （ Roger E. Wilk ） 博士 來 了 一 封 親切 、 說理 的 信 ， 明 大 的 可愛度 更 是 節節 升高 。 兩 個 學季 之後 ， 威 而 可 問 我 ： 「 為什麼 沒有 申請 助教 獎學金 ？ 」 「 來 之前 ， 我 自以為 英文 不錯 ； 來 了 以後 ， 我 不 敢 用 英文 做為 助教 的 工具 。 」 我 說 。 「 我 對 你 有 信心 。 」 他 簡潔 地 回答 我 ： 「 如果 你 來 做 研究 的話 ， 而且 做 創造力 的 研究 ， 助教 工作 你 願 不 願意 考慮 ？ 」 我 說 ： 「 高興 都 來不及 了 ， 還 要 考慮 什麼 ！ 」 他 大笑 ， 沒有 想到 我 如此 坦誠 、 直接 。 我 說 ： 「 一流 的 人 創造 機會 ， 二流 的 人 把握 機會 ， 三流 的 人 ， 不 屬於 以上 兩 種 ， 既 不 創造 ， 也 不 把握 ； 我 是 一 個 平凡 的 人 ， 有 機會 我 是 會 把握 的 。 」 於是 他 要 我 在 辦公室 等 他 十 分鐘 ， 才 過 了 五 分鐘 之後 ， 他 回來 把 我 帶進 拓弄思 （ Dr. E. Paul Torrance ） 博士 的 辦公室 ， 拓弄思 說 ： 「 歡迎 你 加入 我們 創造 思考 研究 的 陣容 ！ 」 就 這樣 我 走進 了 創造 思考 研究 的 領域 。 從此 引發 我 一 系列 創造 的 會心── 與 人 、 與 觀念 、 與 社會 、 與 舞蹈 、 與 戲劇 的 會心 。 如果 不 是 參與 拓弄思 的 創造 思考 研究 ， 我 不 敢 大膽 地 在 紐約 的 劇場 和 舞台 ， 重溫 熱愛 戲劇 、 舞蹈 的 舊 夢 。 在 紐約 落實 這些 經驗 之後 ， 「 驀然回首 ， 那 人 卻 在 燈火 闌珊 處 」 。 於是 我 開始 修訂 「 拓弄思 創造 思考 測驗 」 ， 開始 以 中國人 為 對象 研究 創造 思考 。 十 年 來 ， 花 在 這些 研究 上 的 私房錢 雖然 沒有 精打細算 過 ， 但是 起碼 有 一百萬 ── 台幣 。 我 沒有 怨 過 、 悔過 ， 倒是 在 偶爾 寂寞 時 ， 可以 躲進 創造 的 知識 和 資料 裡 ； 害羞 時 ， 談論 創造 思考 的 知識 和 研究 結果 ， 也 替 我 壯 了 膽 。 我 與 創造 思考 於是 建立 了 親密 的 關係 ， 而 在 外國人