有助於 釐清 公共 議題 、 改善 現實 的 社會 生活 ， 或許 才 是 我們 該 正視 的 焦點 。 10 可 參閱 Dunn （ 1994 : 61-64 ） 的 相關 討論 。 11 所謂 的 本體論 ， 乃 在 探討 什麼 是 真實 、 真相 （ what is ） ， 以及 存在 於 世間 的 真理 是 什麼 （ what exists ） 。 若 就 公共 政策 研究 而 言 ， 本體 論 關心 的 問題 就 是 ： 究竟 我們 所 要 探討 、 研究 的 議題 本質 為何 、 其 問題 成因 與 應對 方式 為何 。 12 所謂 的 認識論 （ 或 翻譯 作 知識論 ） ， 指 的 是 如何 形成 、 建立 知識 的 理論 （ Fischer, 2003 : 121 ） 。 它 指引 我們 如何 看待 與 了解 「 真實 」 、 建立 知識 的 方法 ， 以及 知識 可 及 的 範圍 和 程度 為何 。 若 就 公共 政策 研究 而 言 ， 認識論 關注 的 核心 ， 便 是 在 某 一 公共 議題 上 ， 我們 應 如何 思維 （ how to think ） 、 採取 何 種 觀點 ， 才 能 淬煉出 有效 知識 ， 探究 現實 社會 的