若 能 瞭解 這 一 點 ， 就 應該 試 著 滿足 他 的 需要 。 我 記得 在 我 女兒 幾 個 月 大 時 ， 有 一 次 我 與 先生 南下 看 父母 ， 途中 買 了 幾 份 報紙 ， 我 女兒 便 拿去 一張張 的 撕 ， 一 路 上 我 顯得 特別 輕鬆 ， 不 需要 額外 費神 去 照顧 她 ， 因為 撕紙聲 滿足 了 她 ， 她 一邊 撕 一邊 咯咯 地 笑 ， 十分 快樂 ； 如果 在 車 上 不 讓 她 撕 報紙 ， 這 一 路 上 我 可就 累 了 ， 要不時 地 哄 她 、 抱 她 ， 並且 起來 走動 ， 花樣 可 真 多 。 小孩 到 了 五 歲 會 很 喜歡 玩 團體 遊戲 ， 從 團體 遊戲 裡 可以 瞭解 什麼 叫 公平 、 不 公平 ， 什麼 是 什 平均 、 不 平均 ； 例如 拔河 比賽 分成 二 組 時 ， 人數 要 相同 ， 否則 就 不 公平 、 不 平均 ， 從此 也 可以 訓練 小孩 「 數 」 的 觀念 。 總之 ， 從 遊戲 中 可以 學到 很多 。 培養 對 科學 的 興趣 通常 ， 幼兒 對 飼養 昆蟲 十分 有 興趣 ， 但是 許多 家長 卻 未必 能夠 完全 讓 小孩 如願 。 記得 有 一 次 我 把 蠶 寶寶 分給 小朋友 帶回 家 飼養 ， 結果 有 許多 家長 十分 驚訝 ， 責問 為什麼 要 把 這 種 鬼 東西 帶回 家 ， 並且 不 讓 他們 飼養 。 我 覺得 十分 可惜 ， 說不定 因此 抹殺 了 未來 偉大 的 昆蟲 生物學家 呢 ！ 起初 ， 我 對 蠶 也 蠻 害怕 的 ， 但是 為 了 培養 小孩 多方面 的 興趣 ， 只好 勉強 自己 接受 。 我 印象 還 很 深刻 ， 有 一 次 一 位 小孩 把 蠶 拿到 我 面前 ， 很 高興 地 說 ： 「 老師 ， 你 看 蠶 寶寶 軟軟 的 、 涼涼 的 ， 好 可愛 ！ 」 當時 我 心 裡 很 害怕 ， 但是 我 又 不 敢 推 卻 要 他 拿 遠 一點 ， 因為 我 若 顯出 驚慌 的 模樣 ， 其他 小 女孩 也 會 直覺 認為 牠 是 可怕 的 ， 從此 不 敢 再 接近 這 小 東西 ， 所以 ， 我 雖然 全 身 起 雞皮 ， 但 嘴 裡 也 直說 可愛 。 過 了 不久 ， 小孩 在 後面 菜園 捉 了 一 口袋 的 青蟲 ， 興高采烈 地 告訴 我 ： 「 老師 ， 我 找到 好多 的 蠶 寶寶 ！ 」 我 一 看 是 青蟲 更加 害怕 ， 不過 我 仍然 裝出 鎮定 的 樣子 ， 要 他們 將 青蟲 與 蠶 寶寶 兩 者 相 比較 ， 看看 有 什麼 不同 ， 他們 左 看 右 瞧 ， 許久 才 說 ： 「 不 一樣 呢 ！ 」 於是 我 便 告訴 他們 青蟲 是 一 種 害蟲 ， 專門 吃 菜園 裡 的 菜 ， 他們 聽到 是 害蟲 ， 有的 小孩 天真 地 到 後院 挖 了 洞 將 青 蟲 埋 起來 。 有的 卻 把 它 裝進 透明 的 玻璃 缸 裡 ， 缸 口 用 紗 布包 著 ， 過 了 不久 青蟲 變成 了 許多 黃色 的 粉蝶 了 。 所以 我 覺得 有時候 可以 給 小孩 一些 遊戲 ， 就 像 上述 的 遊戲 ， 讓 他們 瞭解 昆蟲 蛻變 的 經過 ， 以 啟發 孩子 科學 的 思想 ， 對 小孩 本身 很 有 助益 。 有時候 帶 小孩 到 西餐廳 常 會 發生 一 種 現象 ──