有 百分之二十四 ， 較 能 自我 行事 ， 但 獨立 判斷 事情 的 能力 仍然 稍 弱 ， 常常 得 依賴 他人 而 為 。 赫崔爾還 認為 ， 反抗 心 有時 代表 的 是 ： 孩子 有 其 獨立 自主 的 想法 ， 不 受 干預 也 不 受 支配 ， 從 好 的 方面 而 言 ， 這 也 正 是 他 發展 判斷力 的 啟蒙期 ， 值得 父母 重視 。 若 只 一味 地 要求 孩子 滿足 你 的 想法 ， 依賴 你 的 需求 ， 那麼 他 的 自我 判斷力 自然 就 無法 成長 。 既然 反抗 不 是 什麼 壞 毛病 ， 你 何以 不 突破 傳統 的 束縛 ， 勇於 接受 孩子 的 想法 與 觀念 ， 甚至 容許 他 反對 你 的 做法 ， 如此 才 是 真正 的 幼教 之 道 ， 也 是 培養 孩子 獨立性 的 最佳 方法 。 請 不要 再 過於 維護 自己 虛偽 的 自尊 了 ， 否則 可 是 會 害子 害己 哦 ！ ◎ 幼教 專家 的 話 ◎ 孩子 的 反抗 並 非 忤逆 ， 而是 一 種 表達 自我 的 方式 。 〈 教養 話題 36 〉 謊言 下 的 秘密 「 爸爸 ， 我 今天 在 後院 裡 ， 看到 一 隻 和 象 一樣 大 的 狗 咧 ！ 」 孩子 一 見到 剛 下完 班 回家 的 父親 ， 馬上 湊 上前 去 ， 述說 這 則 驚人 的 大 發現 。 如果 你 是 這 位 父親 ， 不 知 會 如何 處理 呢 ？ 有 一 部分 的 家長 或許 會 說 ： 「 胡說 ， 我 看 你 八成 是 腦筋 出 了 問題 。 」 另外 一 部分 的 家長 則 會 以 奚落 的 口吻 表示 ： 「 我 也 看到 一 隻 小鳥 比 飛機 還 大 哩 ！ 」 更 糟糕 的 家長 是 ， 連理 都 不理 ， 便 逕自 走開 了 。 不論 你 是 那 一 類型 的 家長 ， 都 請 拋掉 原有 的 反應 模式 ， 改用 ： 「 哦 ！ 那 一定 很 可怕 囉 ！ 」 或 「 那 隻 象 現在 怎麼 了 ？ 」 引導 孩子 繼續 未 說完 的 情節 。 從 幼兒 心理 發展 來 看 這 件 事 ， 將 可 發現 ， 它 應該 是 一 則 「 幻想式 」 的 謊言 ， 亦即 孩子 心 中 的 一 種 期盼 ── 他 希望 看到 一 隻 大 狗 ， 並 非 心理 問題 的 表徵 ， 不必 大驚小怪 。 相反 的 ， 他 還是 一 種 創造力 的 表現 咧 ！ 根據 心理學 的 資料 顯示 ， 小孩 從 三 歲 以後 便 會 開始 說謊 ， 經常 說謊 者 ， 不僅 在 智力 測驗 上 表現 較 佳 ， 創造力 也 優於 那些 平常 不善 於 說謊 者 。 專家 的 解釋 是 ， 能 說謊 的 孩子 ， 表示 他 已 有 十足 的 表達 能力 ， 及 將 經驗 與 經驗 之外 的 事物 聯結 在一起 的 能力 ， 而 這 也 正 是 創造力 的 基本 條件 ， 顯而易見 的 ， 兩 者 之間 絕對 有 某 種 程度 的 正 相關 。 這 無疑 在 提醒 你 ， 如果 下 回 孩子 再度 出現 「 天方夜譚 」 式 的 謊言 時 ， 請 不要 再 嚴 辭 以 對了 ， 也許 因為 你 「 洗耳恭聽 」 ， 才 是 他們 的 最佳 福音 ， 否則 孩子 的 創造力 ， 可 會 斷送 在 你 手 裡 咧 ！ ◎ 幼教 專家 的 話 ◎ 孩子 的 謊言 ， 常常 代表 他 心 中 的 期望 。