是 兒童 的 好奇期 ， 只要 他們 覺得 奇怪 、 不解 的 事物 ， 他 便會 動手 將 它 解剖 ， 以 明 究理 。 這 就 如同 他們 拆卸 機器人 、 搖控 飛車 的 道理 一樣 。 依照 人格 發展論 來 說 ， 這 時候 的 他 ， 著實 沒有 所謂 的 殘忍 或 仁德 ， 及 愛護 小 動物 的 觀念 ， 他 所 擁有 的 ， 可能 是 一 種 強烈 的 求知慾 。 身為 父母 的 你 ， 此刻 所 該 做 的 ， 不 是 斷定 孩子 的 「 殘暴 不仁 」 或 「 宅心 仁厚 」 ， 而是 應該 引導 他 走進 瑰奇 的 世界 ， 滿足 他 的 好奇心 ， 然後 再 加入 些許 培養 孩子 「 憐憫 之 心 」 的 佐料 。 ◎ 幼教 專家 的 話 ◎ 幼兒 捏死 昆蟲 、 小 動物 ， 是 為 了 求知 ， 而 非 殘暴 。 〈 教養 話題 40 〉 缺乏 朋友 的 小孩 前 些 時候 ， 在 三月號 的 美國 《 Work mothers 》 雜誌 ， 看到 一 篇 研究 報告 。 得知 一般 學童 中 ， 大約 有 百分之五 不 受 歡迎 、 缺乏 朋友 。 另 有 百分之二十 ， 自覺 很 寂寞 ， 想 交到 更多 的 好朋友 。 這些 孩子 中 有 一 部分 具有 害羞 的 特質 ， 因而 交 不 到 朋友 ， 不過 這 一 點 倒是 較 易 克服 ， 只要 父母 多 給予 一些 幫助 ， 例如 常 帶 他 到 公園 ， 或 運動場 ， 孩子 便 有 較多 的 機會 交到 朋友 。 然而 ， 如果 你 的 孩子 是 因 社交 技巧 不良 ， 而 交 不 到 朋友 ， 那 就 比較 麻煩 了 ， 因為 你 除了 得 經常 讓 他 接觸 其他 的 小朋友 外 ， 還 得 親自 示範 一些 社交 的 技巧 ， 例如 教 他 大方 與 別人 共 玩 瓷 娃娃 ， 待 人 親切 友善 的 方法 。 不過 最 讓 人 引以為憂 的 可能 還是 ， 那些 受到 排斥 的 小孩子 ── 例如 口吃兒 、 過 胖 兒 、 殘障兒 、 成績 低落 者 等 。 身為 這 類 孩子 的 父母 ， 不僅 需要 經常 撥冗 聆聽 孩子 的 心理 感受 ， 困擾 ， 及 委屈 ， 更 應 時時 留意 他 的 優點 ， 而 給予 會心 的 讚美 及 幫助 ， 讓 他 重建 自信 。 在 你 為 孩子 重建 自信 的 同時 ， 請 務必 千萬 記住 ， 不要 強迫 孩子 結交 朋友 ， 孩子 只 會 因而 退縮 不 前 ， 從 沒 聽 過 因此 就 交到 好朋友 的 。 也就是說 ， 你 應該 先 學 得 「 等待 」 的 哲學 ， 畢竟 你 的 努力 ， 絕不 可能 猝然 奏效 的 。 與其 想 強迫 孩子 交朋友 ， 倒不如 為 他 開 個 生日 宴會 ， 或 小型 餐會 ， 讓 他 與 其他 小孩 自然 的 聊天 、 談笑 。 相信 這樣 更 能夠 讓 孩子 走出 陰霾 、 迎向 藍天 ， 你 可以 試試 看 ！ ◎ 幼教 專家 的 話 ◎ 心理學家 認為 ， 沒有 朋友 的 孩子 ， 就 如同 缺乏 水 的 魚 一般 。 〈 教養 話題 41 〉 孩子 的 幻想 「 友伴 」 曾 有 位 朋友 問 我 ： 孩子 為什麼 會 跟 玩具 娃娃 ， 玩 得 那麼 起勁 呢 ？ 是 不 是 腦筋 有 問題 ？ 如果 你 也 這麼 認為 ， 可就 太 不 了解 兒童 心理 了 ， 其實 兒童 到 了 某 種 年齡 （ 一般 來 講 是 四 、 五 歲 左右 ） ， 便會