試試 看 ！ 」 「 請 聞聞 花兒 的 清香 ， 請 瞧瞧 綠 葉 在 陽光 下 多 美 呀 ！ 」 「 你 這 幅 畫 我 很 欣賞 ， 我 的 家人 看 了 讚不絕口 ！ 」 分享 生活 中 的 經驗 ， 使 人 的 距離 拉近 ， 交談 的 內容 也許 是 一 朵 花 、 一 首 曲子 、 一 部 電影 、 一 本 小說 、 一 次 旅行 的 經驗 ， 都 能 帶來 一些 欣喜 ， 不過 這 要 把握 時間 ， 掌握 主題 。 教師 最 忌 唱 獨角戲 ， 出口 千言 ， 離題 萬 里 ， 那 就 不 叫做 分享 喜悅 的 生活 經驗 。 要 有 機會 和 孩子 談談 他們 的 生活 ， 這 使 孩子 們 覺得 溫暖 ； 要 給 孩子 機會 來 幫助 你 完成 教室 裡 的 工作 ， 他 會 覺得 自己 能幹 而 欣喜 不已 。 這 是 溫暖 ， 也 是 人 的 尊嚴 。 家庭 的 倫常 之 樂 ， 親子 之間 自然 的 談笑 逗趣 ， 能 幫助 建立 倫理 的 活潑性 和 莊嚴 之 美 。 一起 聽 幾 則 相聲 、 說說 笑料 ， 和 嚴肅