能 地 加以 解釋 ， 不可以 將 他 蒙在鼓裡 。 屆時 爺爺 奶奶 病亡 了 ， 孩子 也 會 因 較 有 心理 準備 ， 而 及早 適應 。 記得 「 克拉瑪 對 克拉瑪 」 中 的 小 男孩 嗎 ？ 他 不 也 是 在 達 斯汀 ． 霍夫曼 的 協助 下 ， 很 快 拋開 父母 離婚 的 陰影 嗎 ！ 這樣 的 情節 似乎 意謂 著 ： 孩子 有 能力 承受 「 大事 」 的 挑戰 ， 但 前提 則 是 ： 父母 得 提供 他 機會 。 ◎ 幼教 專家 的 話 ◎ 即使 是 你 深 以 為 惱 的 事 ， 都 可以 提出來 與 孩子 討論 ， 可 別 小看 他們 哦 ！ 〈 教養 話題 100 〉 和 孩子 談談 未來 你 常 和 孩子 溝通 嗎 ？ 絕大多數 的 父母 的 答案 是 ： 當然 。 那 你 又 和 孩子 談 些 什麼 呢 ？ 這 個 問題 可就 有點 耐人尋味 了 。 從 研究 中 發現 ， 父母親 最 喜歡 和 孩子 談 功課 ， 諸如 ： 「 功課 做好 了 沒 ？ 」 「 這 次 考試 考 得 如何 ！ 」 「 數學 難 不 難 ？ 」 「 有 沒 有 信心 考上 大學 ？ 」 ； 其次 是 和 孩子 談談 規範 ， 例如 ： 「 今天 乖 不 乖 ？ 」 「 有 沒 有 打 弟弟 妹妹 」 、 「 是否 曾 幫忙 做 家事 ？ 」 等等 ； 再者 是 隨興 亂談 ， 譬如 ： 「 吃飯 了 沒有 ？ 」 「 電視 好看 嗎 ？ 」 「 你 看 ！ 小 花 狗 生 了 小 狗 ！ 」 等等 。 這些 話 似乎 有點 缺乏 「 營養 」 ， 但是 起碼 聊 勝於 無 嘛 ！ 不過 我 認為 應該 還 有 些 更 重要 的 話題 ， 值得 你 和 孩子 深入 其中 ， 像 和 孩子 談談 未來 就 是 一 項 很 好 的 主題 。 譬如 你 可以 問 孩子 ： 「 最 崇拜 什麼 類型 的 人 ？ 」 「 最 想 做 什麼 事 ？ 」 「 二○三○年 的 地球 會 是 什麼 樣 的 ？ 」 讓 他 說出 蟄伏 於 心 中 的 願望 或 想法 ！ 即便 是 他 說出來 的 希望 ， 非常 不切實際 ， 你 也 應該 多加 包容 ， 並 把 他 當成 談心 的 對象 ， 仔細 聆聽 ， 甚至 提出 適當 的 見解 。 從 你 的 回饋 中 ， 孩子 對 自己 能力 、 性向 和 興趣 ， 通常 較 能 理出 清楚 的 輪廓 ， 而 你 的 建議 ， 多半 可以 讓 他 更加 懂得 如何 面對 未來 路 。 更 值得 欣慰 的 是 ， 如此 的 過程 對 父母 來 說 ， 也 助益 匪淺 ， 譬如 可以 從中 了解 孩子 的 想法 ， 明白 自己 的 教養 方式 是否 合理 ， 以及 孩子 對 未來 有 何 期望 等等 。 嚴格 說 來 ， 這 也 正 是 孩子 「 完成 自我 」 的 啟蒙期 ， 唯有 你 同意 他 的 想法 ， 孩子 才 有 十足 信心 ， 開展出 屬於 自己 的 康莊大道 。 ◎ 幼教 專家 的 話 ◎ 孩子 善於 織 夢 ， 與 他 談談 未來 ， 可以 讓 他 回到 現實 。 最後 ， 你 尤 應 學會 啟發 孩子 智慧 的 方法 ， 用以 提昇 他 的 創造力 、 想像力 ， 與 思考力 ， 乍看 之下 ， 這 或許 有點 困難 ， 但 只要 你 能 深入 其中 ， 並 習得 一些 絕竅 ， 就 能 體會 「 運用 之 妙 ， 存乎 一心 」