愛國 志氣 」 。 張之洞 曾 說 過 ， 他 平生 最 痛恨 兩 種 人 ， 一 種 「 視 國家 之 休戚 漠然 無動 於 其 心 」 ， 一 種 「 詆 中國 不足 有為 ， 日夜 冀幸 天下 有 變 ， 以 求 庇 於 他人 」 。 他 是 不能 容許 自己 創辦 的 學堂 培養出 這樣 兩 種 人 的 ， 特別 是 對 今日 之 師範生 他日 之 人才 的 培養 者 們 ， 他 更為 關注 ， 「 國民 之 智愚賢否 ， 實關 國家 之 強弱 盛衰 ， 師範生 將來 有 教育 國民 之 重任 ， 當 激發 其 愛國 志氣 ， 使 知 學成 以後 必 當 勤學 誨人 ， 以 盡 報效 國家 之 義務 」 。 張之洞 主張 通過 歷史 、 地理課 教學 內容 讓 學生 了解 中國 歷史 的 悠久 、 文明 的 燦爛 及 地大物博 等 ， 以 激發 學生 對 祖國 大好 河山 的 熱愛 之 情 。 其次 ， 「 砥礪 學生 志操 」 ， 使 學生 「 養成 善良 高明 之 性情 ， 使 不 萌 邪妄 卑鄙 之 念 」 。 因此 ， 教師 應 履行 教育 的 職責 ， 一方面 以 自己 的