有 演講 ， 他 總是 帶 我們 去 聽 ， 而且 大多 是 坐 在 最 前面 。 父親 經常 帶 我們 外出 遊玩 ， 去 爬山 和 採集 標本 。 這些 都 是 我 在 母親 那裡 得 不 到 的 東西 。 我 的 母親 是 一 個 善良 而 瑣碎 的 人 ， 她 和 父親 給 我們 的 教育 是 完全 不同 的 。 她 就 像 一 隻 老 羊 一樣 保護 ?
 
我們 。 真的 ， 她 很 謹 小 慎 微 ， 父親 每 次 帶 我 出去 採集 標本 ， 她 都 嘮叨 個 不停 。 我們 都 不 喜歡 聽 她 的 碎 語 ， 所以 ， 父親 總是 和 我們 悄悄 地 商量 明天 去 哪裡 ， 並 要求 我們 別 把 計劃 告訴 媽媽 。 第二 天 ， 當 我們 臨 出發 的 時候 ， 媽媽 才 知道 這 個 神秘 的 計劃 ， 她 想 阻止 已經 來不及 了 ， 她 的 嘮叨 也 被 我們 甩 在 了 耳 後 。 那時 ， 我 和 哥哥 高興 極了 ， 覺得 我們 是 在 進行 一 件 很 保密 、 很 刺激 的 事情 ， 因此 都 非常 配合 爸爸 的 行動 。 父親 總是 帶 我們 去 很 遠 的 地方 ， 他 要求 我們 不 帶 午餐 ， 路 上 餓 了 自己 想 辦法 ， 而且 還 必須 「 孝敬 」 爸爸 一 份 食物 。 有時 ， 我們 在 山 上 野炊 ， 由 我 和 哥哥 做 大 師傅 。 有時 ， 我們 只 弄到 一 份 食物 ， 就 給 爸爸 吃 了 ， 我 和 哥哥 則 餓 ?
 
肚子 一直 到 天黑 。 爸爸 從來 不 和 我們 客氣 ， 只要 說 是 給 他 的 食物 ， 他 都 吃 得 一點 不 剩 。 儘管 如此 ， 我們 仍然 很 快樂 。 這 種 活動 一直 持續 到 我們 長大 離開 父親 。 漸漸 地 ， 我們 對 外面 的 世界 產生 了 濃厚 的 興趣 ， 長大 後 紛紛 離開 父母 單獨 闖蕩 。 現在 ， 哥哥 成 了 探險 隊員 ， 主要 是 探索 自然界 。 而 我 ， 來到 了 中國 ， 研究 中國 的 歷史 和 文化 。 可以 說 ， 我們 的 選擇 都 和 父親 的 教育 密切 相關 。 當然 ， 這 並 不 是 說 母親 的 教育 不 重要 ， 她 給 我們 的 是 另外 一 種 東西 ， 像 食物 、 被子 、 衣服 一樣 的 東西 。 從 小學 高年級 開始 就 可以 引導 他們 看 一些 偉人 的 故事 ， 如 愛因斯坦 、 牛頓 、 愛迪生 、 巴爾扎克 、 托爾斯泰 、 曹禺 、 巴金 等等 的 人物 傳記 。 一般來說 ， 喜歡 讀 人物 傳記 的 孩子 ， 表現 得 更 有 理想 、 更 有 奮鬥 精神 和 前進 的 動力 。 引導 孩子 背誦 名句 。 背誦 名句 是 一 個 讀書 的 好 方法 ， 名句 本身 就 包含 人生 的 哲理 ， 能 給 我們 人生 的 啟示 。 我 喜歡 讀 《 老子 》 ， 比方 老子 說 ： 天下 難事 必 做 於 易 ， 天下 大 事 必 做 於 細 。 天下 之 至 柔 ， 馳騁 於 天下 之 至 堅 等等 ， 這些 句子 都 讓 我 受益 頗 多 。 我 建議 父母 和 老師 應該 引導 孩子 在 他 記憶力 極 佳 的 時候 ， 記下 一些 名言 ， 不僅 可以 鍛煉 他 的 記憶力 ， 也 有利於 他 的 寫作 、 學習 。 另外 ， 當 孩子 背誦 了 名句 ， 如 一些