要 贏 就 必須 團結 。 它 也 同時 讓 孩子 看到 要 組織 起來 必須 有 領袖 ， 要 有 人 來 分配 工作 ， 才 不會 一窩蜂 去 做 同樣 的 事 。 這 個 領袖 的 產生 和 領袖 的 領導 就 是 父母 可以 和 孩子 好好 談 的 部分 了 。 在 這 個 科際 整合 的 世紀 ， 講究 團隊 的 合作 ， 要 成功 ， 每 個 人 都 必須 貢獻 專長 ， 也 必須 有 所 犧牲 。 中國人 一向 說 「 合字 難 寫 」 ， 這 是 有 原因 的 ， 要 養成 團隊 精神 不 容易 ， 因為 人 都 有 私心 ， 又 很 會 比較 。 要 合作 除了 大家 利益 一致 之外 ， 還 須 有 包容心 ， 看 人 只 看 長處 、 不要 計較 短處 。 孩子 若是 關 在 家 中 玩 電腦 是 不可能 培養出 人際 關係 和 領袖 魅力 的 ， 它 必須 在 遊戲 中 慢慢 培養出來 。 所以 在 教 孩子 品德 的 同時 ， 也 希望 家長 能 看到 遊戲 的 重要性 ， 遊戲 不 是 學習 的 敵人 而 是 輔助 者 ， 因為 遊戲 會 啟發 孩子 的 想像力 ， 而 想像力 是 創造力 的 根本 ； 遊戲 時 也 讓 孩子 學習 人際 關係 ， 更 培養 了 他 的 領袖 能力 。 因此 把 時間 還給 孩子 ， 不要 叫 他 去 補習 ， 因為 知識 不停 的 在 更新 ， 教條 不斷 的 被 推翻 ， 但是 正確 的 價值觀 和 人生觀 是 孩子 一生 受用 不盡 的 寶藏 。 孩子 有 了 好 品德 ， 他 將來 不論 進 哪 個 行業 都 會 成功 ， 沒有 什麼 比 教出 一 個 好 孩子 更 令 父母 感到 欣慰 的 了 。 12 只要 不 放棄 ， 無所謂 宿命德 與 行 12 只要 不 放棄 ， 無所謂 宿命 青少年 在 成長 的 過程 中 ， 非常 需要 角色 模範 的 引導 、 族群 的 認同 及 自我 的 肯定 ， 所以 我 一直 在 找 這 方面 的 好 書 來 幫助 孩子 。 我 心 中 的 條件 是 它 必須 真實 ， 能 引起 孩子 的 共鳴 ， 感同身受 地 融入 書 中 角色 中 ， 才 能 達到 潛移默化 的 效果 ， 如果 一 開始 就 說教 ， 就 破功 了 。 我 等 了 許多 年 都 沒 找到 ， 最近 幾 年 突然 好幾 本 書 出版 ， 如 《 遇見 靈 熊 》 《 碎 瓷片 》 ， 真是 欣喜若狂 ， 買 了 許多 去 送 學校 ， 但是 對 特定 族群 ， 如 原住民 孩子 ， 還是 沒 合適 的 ， 直到 這 本 《 一 個 印第安 少年 的 超真實 日記 》 （ The Absolutely True Diary of a Part-time Indian, 中 譯本 木馬 文化 出版 ） 出來 。 我 記得 當時 在 看 譯 稿 時 ， 外子 下班 回來 ， 問 今晚 吃 什麼 ？ 我 跟 他 說 ： 「 如果 你 能 等 ， 等 我 看完 這 本 書 ， 我 弄 給 你 吃 ； 如果 你 不能 等 ， 自己 去 巷口 吃 碗 牛肉麵 。 」 外子 坐下來 ， 把 我 前面 看完 的 章節 拿起來 看 ， 我們 一直 弄到 九點 才 吃 晚飯 。 這 本 書 吸引 人 到 如此 地步 ， 也 難怪 出版 後 一直 暢銷 。 這 本 書 所 描寫 的 生活 經驗 ， 一般 孩子 多少 都 經歷 過 ， 所以 說 是 一 本 「 超 」 真實 日記 ， 只是 原住民 的 感受 更 深 而已 。