實施 綱要 ， 統一 部 編 （ 部定 ） 教材 ； 反共 的 法西斯化 教育 ； 美化 的 中國 文化 教育 ； 清除 日本化 、 防範 台灣化 、 全面 中國化 。 實 其 腹 的 作為 ， 50年代 ， 進口 替代 時期 ， 農業 支持 工業 。 土 長榮 講堂 作為 國家 歷史 的 台灣史 之 書寫 ． 杜正 勝地 改革 措施 包括 1949年 三七五 減 租 、 1951年 公地 放領 、 1953 年 耕 者 有 其 田 等 。 當時 以 勞力 密集 輕工業 為主 ， 以 高 關稅 來 管制 外匯 、 限制 進口 。 60年代 ， 出口 擴張 ， 1960 年 的 獎勵 投資 條例 、 1963 年 工業 產值 高於 農業 ， 從 農業 社會 逐漸 轉為 工業 社會 ， 1971 年 貿易 首現 順差 ， 開始 外匯 累積 。 1970 ～ 1990 年 ， 台灣 歷史 走向 本土 意識 的 萌芽 ， 鄉土 文學 論戰 到底 台灣 是 腋 中國 意識 夜 還是 腋 台灣 意識 夜 ？ 社會 開始 興起 草根 社會 運動 。 當 台灣人 開始 重視 台灣 這 塊 地 時 ， 台灣人 開始 關心 這些 議題 ， 也 有 人 開始 站出來 發聲 。 1964年 彭明敏 的 腋 台灣 人民 自救