好處 ： 「 可以 看 史奴比 。 」 有 天 晚上 ， 小 傑 看到 一 部 人頭 猿身 的 卡通 ， 他 笑 著 說 ： 「 你 看 這 隻 有 人 臉 的 猩猩 。 」 我 想 我 可以 解釋給 他 聽 ， 於是 我 說 ： 「 科學家 認為 很 久 以前 我們 都 是 猴子 變來 的 。 」 話 還 沒 說完 ， 他 便 開始 連珠炮 似的 對 著 我 ： 「 爺爺 以前 是 猴子 嗎 ？ 動物園 裡 的 猴子 會 變成 人 嗎 ？ 誰 把 猴子 變成 人 的 ？ 我們 以後 會不會 再 變回 猴子 ？ 」 我 一一 「 加以 解答 」 ， 由 此 可 看 得 出 ， 這 理論 已 開始 植入 他 的 腦海 中 。 很 難 相信 ， 這 個 小孩 前 一 天 還 對 電視 播放 的 太空 畫面 不屑一顧 ， 今天 卻 猛 吸收 資訊 。 是 什麼 觸發 了 這 個 轉變 ？ 那 篇 卡通 有 何 特別 之 處 ？ 很 簡單 ， 那 猿人 是 一 則 謎題 ， 而 小孩子 都 不 願 被 問倒 ， 尤其 是 一 個 正 與 外界 交通 ， 企圖 吸收 資訊 的 「 夢想家 」 。 謎語 常 使 夢想 家願 與 外界 溝通 ， 孩子 不僅 吸收 知識 ， 也 會 表現出 一些 深藏 的 感覺 。 立即 卡通 是 幫助 孩子 吐露 心聲 的 好 方法 。 只要 你 肯 花 時間 便 可 了解 孩子 對 卡通 的 反應 ， 例如 收集 不同 「 報章 」 、 「 雜誌 」 中 的 漫畫 ， 並且 常常 拿給 孩子 欣賞 ， 不 多久 他 就 會 熱中 此 道 。 「 畫 」 可 增廣 夢想家 的 見識 ， 不僅 吸收 知識 ， 還 能 幫助 他 表達 感情 ， 不過 這些 畫 可 得 具備 下列 的 特徵 哦 ！ ． 有 「 動物 」 角色 。 ． 有 跑 、 追逐 或 動感 畫面 。 ． 誇張 的 畫法 （ 跟 人頭 一樣 大朵 的 玫瑰 ） 。 ． 奇怪 或 似是而非 （ 因 缺乏 石油 ， 乘客 划 公車 ） 的 畫面 。 含有 迷惑 或 矛盾 畫面 的 卡通 最 有效 。 遊戲 之初 ， 只要 讓 孩子 看 漫畫 ， 你 做 短評 。 等 孩子 問到 漫畫 中 的 人物 情節 ， 再 深入 說明 。 孩子 熟悉 這 種 媒介 後 ， 會 自己 加以 解說 。 最後 ， 讓 孩子 用 自己 的 畫作 ， 表達 內心 的 情緒 。 7 電視 ： 夢想 製造機 【 目的 】 ： 滿足 夢想家 對 成就感 的 需求 佛洛依德 （ SigmundFreud ， 心理 分析家 派 始祖 ） 、 史巴克 醫生 （ BenjaminSpock ， 育兒 指南 《 Dr. Spock ' sBabyandChildCare 》 的 作者 ） 及 小叮噹 （ 日本 卡通 ） 有 什麼 共同點 ？ 也許 你 並 不 清楚 ， 但 他們 對 你 的 孩子 都 有 些 影響力 。 事實 上 ， 小叮噹 與 他 的 創造 者 ， 就 像 每 天 傍晚 電視 節目 的 編劇 ， 對 孩子 的 習性 與 品味 ， 可能 比 任何 權威 人士 還 清楚 咧 ！ 這樣 的 觀察 結果 可能 令 你 難以 接受 ， 但 證據 卻 比比皆是 。 將 本 季 「 教育性 」 節目 排行榜 前 十 名 與 「 百 戰 天龍 」 比較 ， 你 會 發現 他們 根本 不 是 對手 。 為什麼 ？ 問題 不 在於 教育性 或 趣味性 ， 我 認為 符合 孩子 心理 需求 ， 才 是 電視 節目 收視率 高低 的 憑據 。 以 美國 的 「