就 是 謊話 了 。 大概 ， 說到 高中 的話 ， 現在 也 有 這樣 的 場所 吧 。 在 某 個 角落 裡 放 著 我 自己 寫 的 原稿 ……光 是 這麼 想 著 ， 我 就 覺得 很 高興 。 原因 之 二 則 是 工作 上 的 理由 。 在 前 作 《 空想 科學 讀本 5 》 的 〈 後記 〉 中 我 也 寫 過 ， 由於 有 很 長 的 補習班 老師 經驗 ， 所以 非常 急於 知道 讀者 的 反應 。 說 得 極端 一點 ， 我 好 想 在 原稿 都 還 沒 寫完 之前 就 讓 讀者 看 一 看 ， 然後 一 面 看 著 讀者 的 反應 一面 寫下 最後 笑點 。 要是 辦 不 到 ， 如果 用 回答 問題 這 種 形式 ， 還是 直接 送往 各 校 圖書館 的話 ， 說不定 是 至今 以來 最 能 與 讀者 拉近 距離 的 方法 。 但是 我 也 很 不安 。 根據 近 藤 兄 的 調查 ， 全 日本 的 高中 或 專科 有 6 千多 所 。 其中 究竟 有 多少 間 學校 會 回答 想 讀到 我 的 原稿 呢 ？ 以 樂觀 當成 座右銘 的 我 大言不慚 的 預測 ： 「 差不多 會 有 200 所 學校 左右 吧 。 」 然而 以 慎重 做為 人生 基礎 的 近 藤 兄 卻 回 我 一 句 ： 「 發 什麼 春秋 大 夢 啊 ， 有 20 所 肯 要 就 已經 夠 成功 了 。 」 所以 我 也 覺得 有 可能 會 全無 回應 。 萬一 那 令 我 懷念 的 母校 也 回 我 一 句 「 不要 」 ， 那 該 怎麼辦 啊 ？ 送出 這 封 希望 能 有 收穫 的 通知 時 ， 已經 是 2006 年 12 月 的 事 了 。 到 第一 次 發送 之前 ， 收到 願意 訂閱 的 回信 有 … … 喔 ！ 998 所 學校 ！ 之後 ， 隨著 出刊 越 多 ， 訂閱 的 學校 也 越來越 增加 ： 1200 所 、 1500 所 、 1800 所 學校 ！ 也 因為 有 Media Factory 的 吉田佳奈 女士 在 調查 新 設立 的 學校 、 統併 或 廢除 的 學校 有 哪些 ， 並 繼續不斷 地 送出 通知 ， 到 了 2008 年 6 月 30 日 的 現在 ， 已經 有 2157 所 學校 接受 訂閱 ， 佔 全 日本 高中 及 專科 的 35％ ， 真 是 令 人 高興 。 與 讀者 的 交換 ， 也 以 超出 我 所 期待 之 形式 實現 了 。 每當 我 回答 了 某 個 問題 ， 就 會 有關於 同 一 作品 內 其他 的 問題 或 不同 作品 中 的 類似 事件 之 疑問 送過來 。 我 非常 明白 ， 這 就 是 〈 前言 〉 寫 過 的 「 說起來 還 真的 是 這樣 呢 」 之 現象 。 若是 我 對 某 作品 中 的 事實 有所 誤解 ， 也 會 立刻 被 罵 個 狗血淋頭 。 每當 送來 的 問題 中 還 有 附加 「 我 是 在 考試 中 偶爾 想起 了 這 一 點 」 、 「 學弟 問 的 這 個 問題 讓 我 很 頭大 」 等等 讓 我 得以 一 窺 讀者 日常 生活 的 隻字 片語 時 ， 也 會 讓 我 有 「 啊 ， 跟 以前 一樣 沒 變 嘛 」 的 柔和感 。 每 週 一 次 為 了 回答 問題 而 撰寫 原稿 ， 這 一 年 半 以來 已經 成為 我 的 例行 公事 了 。 雖然 回答 問題 很 快樂 ， 卻 不 簡單