教育 的 再 提昇 各 位 好 ， 我 是 你們 的 老朋友 孫越 。 當 我 從 報 上 看到 空中 大學 學生 在 修業 完成 以後 ， 可以 給予 正式 的 學位 ， 真 是 替 這些 有心 再 進修 的 朋友 們 高興 ！ 人生 原本 就 是 無 處 不 在 的 學習 ， 所謂 的 「 成人 教育 」 就 是 全民 教育 、 終身 教育 ， 不 只 是 讓 老人 識字 ， 失學 成人 補習 的 教育 方式 。 空中 大學 所 提供 的 是 成年人 離開 學校 之後 ， 再 進修 、 再 充實 的 環境 ， 將 它 納入 正式 的 學制 中 ， 是 一 種 對 教育 新 型態 、 新 觀念 的 肯定 和 鼓勵 ， 我們 應該 給予 空中 教育 多方 的 支持 和 積極 的 推動 才 是 。 31 成人 教育 的 意義 各 位 好 ， 我 是 你們 的 老朋友 孫越 。 教育部長 郭為藩 先生 最近 在 一 項 研討會 中 指出 ， 成人 的 基本 教育 要 掃除 「 文盲 」 ， 不只 是 掃 「 文字 上 的 盲 」 ， 也 要 掃 「 文化 上 的 盲 」 。 也就是說 ， 除了 教 幼年 失學 的 成人 識字 ， 也 要 培養 他們 適應 現代 生活 的 能力 。 所以 ， 成人 的 識字 教育 範圍 要 擴大 ， 不只 教授 傳統 概念 中 的 文字 ， 也 應 包括 生活 上 有 意義 的 符號 ， 像 汽車 牌照 上 的 英文字 、 家 中 電器 用品 可能 出現 的 文字 符號 ， 甚至 在 出國 觀光 時 應 有 的 國際 基本 禮儀 及 通用 的 符號 等等 ， 讓 成人 教育 落實 到 生活 中 ， 才 能 發揮 它 的 真正 意義 和 達到 提昇 國民 生活 水準 的 目標 。 32 現代 父母 經 各 位 好 ， 我 是 你們 的 老朋友 孫越 。 最近 和 幾 位 年輕 朋友 聚會 ， 時間 一 到 四點 ， 大家 都 像 熱 鍋 上 的 螞蟻 急 著 要 走 ， 搞 得 我 一頭霧水 ， 原來 都 是 要 趕著 去 接 小孩 下課 的 爸爸 媽媽 。 現代 的 父母親 和 我們 以前 實在 不同 ， 為 了 孩子 的 安全 每 天 要 接送 上課 ， 絲毫 不能 馬虎 ， 不只 是 交通 太 亂 ， 還要 擔心 被 陌生人 綁架 ； 如果 自己 工作 ， 實在 抽 不 出 時間 來 保護 孩子 ， 還 得 請 個 保姆 妥為 照顧 。 唉 ！ 真 是 辛苦 。 一 個 社會 的 紊亂 ， 對 每 個 家庭 和 個人 的 影響 都 是 相對 的 ， 所以 我們 不要 忽略 了 「 群 」 和 「 我 」 的 重要性 。 33 尋回 孩子 生活 的 本能 各 位 好 ， 我 是 你們 的 老朋友 孫越 。 朋友 從 大陸 回來 感慨 的 說 ： 「 不管 是 台灣 或是 大陸 ， 這 一 代 中國 家庭 的 小孩 人數 都 少 ， 從小 就 把 孩子 捧 在 手心 上 長大 ， 結果 養成 茶 來 伸手 、 飯 來 張 口 ， 上下學 按時 接送 ， 連 開水 煮 滾 都 不 知道 的 孩子 。 他們 長大 以後 的 社會 不 曉得 會 變成 怎麼樣 ？ 他們 能 吃苦 、 會 積極 去 工作 嗎 ？ … … 」 我 聽說 在 新加坡 的 蜜蜂 不會 釀蜜 ， 因為 那兒 四 季 如 春 ， 溫暖 安逸 的 環境 使 蜜蜂 失去 了 釀蜜 的 本能 。 如果 我們 給 下 一 代 太多 的 呵護