運用 ， 雖然 古籍 解釋 可能 不同 ， 但 現在 一般人 使用 在 「 描述 罪刑 多 」 或 「 不 好 的 行為 或 影響 」 ， 因此 描述 他人 的 行為 時 ， 想 清楚 是否 要 用 「 罄 竹 難 書 」 。 又 如 「 始作俑者 」 、 「 沆 瀣 一 氣 」 這 兩 句 成語 ， 也 不要 誤用 ， 倘若 誤用 ， 聽 的 人 感受 可 不同 ， 可能 真的 要 對簿公堂 喔 ！ 再 如 兩岸 的 兄弟 姊妹 用語 也 不盡 相同 ， 千萬 別 以為 講 北京 或 江蘇 來 的 朋友 很 「 窩心 」 ， 他 就 很 高興 。 「 窩心 」 這 個 詞 ， 臺北 和 北京 的 意義 正好 相反 。 溝通 溝通 ， 表達 時 的 用詞 很 重要 。 把 你 想 說 的 話 修飾 一下 吧 ！ 有 一 年 ， 我 帶 男女 合班 的 高二 學生 到 屏東 墾丁 校 外 教學 （ 學生 口 中 的 畢業 旅行 ） 。 第一 天 入 住 墾丁 的 小 木屋 ， 就 發生 我 導師班 的 一 群 男 學生 與 一 所 純 男校 的 四 名 學生 ， 在 一 間 小 木屋 門口 前 發生 激烈 的 口角 衝突 ， 雙方 對峙 ， 氣氛 劍拔弩張 ， 班 上 的 兩 名 女 學生 看 情勢 不妙 ， 趕緊 通報 學校 老師 。 原來 是 我 班 上 的 女生 誤認 住宿 的 小 木屋 房間 ， 敲 錯 房間 了 ， 結果 這 所 純 男校 的 學生 應 門 而 開 ， 看到 別 校 的 女生 竟 自以為 幽默 的 說 ： 「 你們 要 跟 我們 一起 住 ， 我們 不 介意 ， 床 夠 大 。 」 話 一 出口 ， 麻煩 就 來 了 ， 我 班 上 的 女 學生 感覺 不 舒服 ， 認為 男校 學生 口吻 輕蔑 、 語 帶 調戲 ， 紅 著 眼睛 找到 班 上 男 同學 訴苦 。 班 上 男生 當下 義憤填膺 ， 認為 不 為 班 上 女生 出口氣 ， 豈是 堂堂 男子漢 所為 ？ 於是 號召 幾 位 男生 直 衝 男校 的 小 木屋 理論 ， 欲 討回 公道 。 衝突 於焉 發生 。 幽默 化解 尷尬 ， 自以為 幽默 就 … … 溝通 一點 靈 衝突 事件 發生 後 ， 兩 校 的 領隊 和 導師 各別 帶開 學生 了解 狀況 ， 再 共同 會商 解開 兩 校 學生 心結 之 道 。 我 可以 理解 班 上 男生 的 「 義憤填膺 」 ， 也 能 體會 女生 當下 的 委屈 。 傾聽 這 群 孩子 的 想法 後 ， 知道 兩 造 衝突 的 原因 ， 我 沒有 責備 任何 一 個 孩子 。 那 一 晚 ， 墾丁 的 畢業 旅行 ， 在 兩 校 師長 的 理性 溝通 和 適切 處理 後 ， 男校 學生 在 兩 校 師長 面前 向 我 班 上 的 女 學生 鄭重 道歉 ， 並 讓 口角 衝突 的 兩 校 男 學生 握手 言和 ， 盡量 化解 兩 校 學生 的 心結 。 我 想 ， 經過 這 一 次 語言 的 擦 槍 走火 ， 這 幾 位 純 男校 高中 學生 ， 應該 會 學 著 尊重 女生 ， 了解 輕率 說話 不 代表 幽默 ， 幽默 必須 出自 善意 、 誠懇 、 慈悲 和 自嘲 ， 千萬 要 避免 尖酸 刻薄 和 輕佻 隨便 。 幽默 的 最 高 境界 是 自我 解嘲 ， 是 消遣 自己 ， 而 不 是 拿 別人 開玩笑 ， 更 不 是 另 一 種 「 語言 霸凌