。 孤獨 的 人 渴望 同伴 ， 但 我 不能 隨便 找 同伴 ， 那 會 害 人 。 「 你 不能 不 考 。 」 「 但是 我 真的 不 喜歡 念書 。 」 「 你 現在 只 是 沒有 信心 ， 擔心 念 不 完 而已 。 」 他 有 祖父 、 祖母 、 弟弟 和 幾 個 很 小 很 小 的 妹妹 。 他 爸 媽 賺 的 錢 並 不 多 ， 他們 都 希望 他 大學 畢業 後 能 改善 家庭 經濟 狀況 。 他 和 我 不同 。 我 家人 不 需要 依靠 我 甚麼 。 「 你 念 多少 了 ？ 」 「 念完 三 科 。 」 「 那 還 很 有 戲 唱 。 還 有 四十四 天 ， 夠 用 了 。 不要 再 胡思亂想 ， 好好 考 個 大學 再 說 。 」 他 沒 表情 地 回到 位子 上 。 他 渴望 愛情 ， 對 前途 有 夢想 ， 卻 又 不 信任 自己 的 能力 ， 他 實在 困擾 多多 。 短期 內 他 是 解 不 開 的 。 只有 考上 大學 才 能 使 他 對 自己 有 信心 。 他 剛 一 走 ， 南門 就 醒過來 ， 他 並 沒 睡著 。 「 早上 去 哪裡 ？ 」 「 踢 了 一 早上 球 。 」 「 你 要 非常 小心 ， 不要 隨便 使用 你 的 影響力 、 震撼力 。 不要 使 你 的 理想 變成 一些 人 逃避 的 藉口 。 」 「 我 會 小心 的 。 」 他 真 是 我 的 良師 益友 。 但 我 表達 不 出 我 對 他 的 喜愛 和 感激 ， 我 會不會 失去 他 呢 ？ 下午 第一 節 國文課 沒 啥 意思 。 老師 雖 很 有 學問 ， 出口 盡 是 些 成語 、 古典 、 文言 ， 但 江西 口音 太 重 ， 年紀 又 大 ， 說話 低沉 。 我 想 ， 全 班 能 完全 聽懂 他 所 說 的 ， 一定 找 不 出 一 個 人 。 剛 開學 時 我 聚精會神 地 聽 了 幾 次 ， 收穫 是 有 一些 。 但 那 樣子 上課 太 緊張 ， 太 枯燥 。 有時 他 說出 我 以為 不 值得 一 提 或 不以為然 的 見解 ， 就 使得 我 原來 極 薄弱 的 耐性 ， 一下子 就 藉著 出口 洩 了 出來 。 他 在 複習 《 孟子 》 。 趁著 他 面向 黑板 時 ， 同學 們 從 後門 爬出去 不少 。 下午 第二 節 是 老兵 老師 的 三民主義 。 這 學期 提早 結束 ， 三民主義 只 剩下 兩三堂 ， 我 不 想 錯過 。 此後 再 沒 機會 聽 他 的 課 了 。 剛 入手 一 門 學問 ， 如果 碰上 已 深得其妙 的 人 ， 那 會 省去 許多 氣力 。 老兵 老師 教 三民主義 ， 不 喜歡 看 課本 。 我 深深 喜愛 他 對 傳播 三民主義 的 熱忱 。 他 不會 一味 地 照 著 課本 講 。 教科書 甚麼 地方 矛盾 ， 甚麼 地方 與 中山 先生 原意 不 合 ， 中山 先生 的 哪些 主張 該 因 時 因 地 而 變通 ， 他 從不 忌諱 。 像 他 這 種 人 ， 才 是 真正 喜愛 、 尊敬 、 推崇 中山 先生 的 人 。 也 唯有 像 他 這 種 公正 不偏私 的 人 ， 才 適合 宣揚 中山 先生 的 理想 。 中山 先生 如果 還 活 著 ， 他 不會 要 那些 把 他 說 得 像 神仙 的 傢伙 做 他 的 革命 伙伴 的 。 我 一直 就