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後面 黑克特 催生 艾西斯 不要 名叫 孩子 滑入 手臂 小孩 骨骼 強健 四肢 覆蓋 金子 頭髮 琉璃 她們 洗淨 切斷 臍帶 枕頭 然後 梅斯赫涅 將要 繼承 王位 國王 然後 克農 賜給 身體 健康 艾西斯 前面 那芙提斯 後面 黑克特 催生 艾西斯 不要 那麼 黑暗 名叫 黑暗 孩子 滑入 手臂 小孩 骨骼 強健 四肢 覆蓋 金子 頭髮 琉璃 她們 洗淨 切斷 臍帶 枕頭 然後 梅斯赫涅 將要 繼承 王位 國王 然後 克農 賜給 身體 健康 這些 神明 出來 儒德傑特 接生 小孩 她們 高興 雷烏色 小孩 她們 女士 妳們 什麼 大麥 妳們 挑夫 做為 啤酒 報酬 於是 克農 大麥 她們 從來 前進 然後 艾西斯 其他 神明 我們 怎麼 來著 如果 我們 小孩 奇蹟 怎麼 我們 他們 父親 交代 於是 她們 王冠 大麥 袋子 然後 她們 天空 產生 風雨 她們 回到 屋子 她們 大麥 房間 直到 我們 北方 跳舞 回來 於是 她們 大麥 封閉 房間 儒德傑特 休養 潔淨 十四 女僕 準備好 東西 除了 啤酒罐 它們 買來 儒德傑特 為什麼 啤酒罐 沒有 買來 女僕 這兒 沒有 可以 啤酒 材料 除了 那些 舞者 大麥 她們 房間 儒德傑特 一些 雷烏色 回來 還給 她們 同樣 分量 女僕 打開 房門 聽見 歌唱 音樂 舞蹈 歡呼 聲音 國王 所有 聽到 告訴 儒德傑特 繞行 聲音 來源 然後 面頰 靠近 大麥 發現 聲音 於是 放入 盒子 放入 容器 皮帶 綑住 自己 東西 房間 然後 雷烏色 田地 回來 儒德傑特 事情 告訴 於是 非常 快樂 他們 坐下來 歡宴 一些 日子 之後 儒德傑特 女僕 於是 女僕 怎麼 可以 這樣 國王 告訴 古夫 國王 陛下 同父 異母 長兄 正在 打穀場 綑綁 苧麻 那兒 小女孩 於是 告訴 哥哥 告訴 這些 閒話 應該 抽出 苧麻 狠狠 女僕 時候 鱷魚 拖走 哥哥 告訴 儒德傑特 發現 儒德傑特 非常 悲傷 夫人 為何 如此 因為 長大 小女孩 不久 出去 告訴 別人 於是 抬頭 夫人 的確 告訴 關於 當時 時候 鱷魚 拖走 以下 闕文 西努赫 流亡記 * 王國 時代 * 文獻 出處 :A. M. Blackman , Middle Egyptian Stories Bibliotheca Aegyptiaca II Bruxelles , 1932 , __UNDEF__ 1—41 .
 
簡介 埃及 文學史 著名 作品 寫成 年代 大約 王國 時代 除了 草紙 抄本 之外 許多 學校 習作 片段 故事 主人 西努赫 Sinuhe 十二 王朝 阿曼尼赫特 大臣 宮廷 政變 由於 偶然 聽到 陰謀 計劃 逃亡 巴勒斯坦 經過 許多 流浪 當地 結婚 生子 幾乎 異邦 但是 年老 事蹟 傳回 埃及 國王 申無 施爾一 下詔 回國 過往 西努赫 從此 得以 安享 作品 之所以 著名 原因 因為 文字 結構 埃及文 發展 階段 埃及文 典型 作品 不但 埃及人 學校 用來 傳抄 現代 學生 學習 埃及文 文字 入門 此外 世界 文學史 作成 紀元 一千九百 左右 文字 可能 古老 小說 文字 技巧 方面 原文 使用 一成不變 文體 許多 地方 明顯 造成 韻文 效果 並非 音韻 配合 而是 意義 呼應 手法 埃及 文學 特色 再者 由於 故事 背景 ── 阿曼尼赫特一 謀殺 ── 作品 阿曼尼赫特 訓誡