自主 學習 ， 師長 不 缺席 1 陪 孩子 一起 成長 孩子 來信 ， 告訴 我 他 學分 已 修滿 ， 可以 早 一 學期 畢業 以 減輕 我 的 負擔 。 看到 兒子 的 貼心 ， 心 中 很 高興 ， 也 很 驚訝 時光 的 飛逝 ， 豈如 ﹁ 如 白駒 之 過隙 ﹂ 而已 ， 才 一眨眼 ， 這 個 當年 讓 我 每 天 憂心 的 孩子 已經 成年 了 。 養育 孩子 的 辛苦 非 個中人 無以 知曉 ， 我 記得 有 一 天 孩子 下課 回家 ， 鼻青臉腫 ， 制服 的 釦子 都 被 扯掉 了 ， 我 問 他 為什麼 ， 他 說 隔壁班 有 個 高個子 的 學生 站 在 廁所 門口 不 讓 他 上廁所 ， 要 他 從 胯 下 爬過去 ， 他 說 ： ﹁ 媽媽 ， 你 不 是 說 韓信 也 是 這樣 ， 可是 他 後來 做 了 大 將軍 嗎 ？ 我 本來 想 爬 就 爬 ， 可是 地 太 髒 ， 我 怕 把 衣服 弄髒 了 ， 你 就 得 用 手 洗 ， 不能 丟到 洗衣機 裡 ， 我 想 你 沒有 這 個 時間 。 他 看 我 不肯 爬 就 開始 動手 打 我 ， 我 想 還 不 還手 都 是 被 他 打 ， 但是 還 手 是 痛 一時 ， 不 還手 ， 我 會 痛 一 世 ， 所以 就 跟 他 打起來 了 。 ﹂ 好 個 ﹁ 還手 ， 痛 一時 ； 不 還手 ， 痛 一 世 ﹂ 。 人 一定 要 做 自己 認為 對 的 事 ， 才 不會 被 自己 看不起 ， 如果 該 還手 而 不 還手 ， 以後 會 一輩子 後悔 ， 覺得 自己 太 窩囊 ， 所以 寧可 現在 痛 一時 ， 也 不要 被 自己 看不起 ， 窩囊一世 。 很 奇怪 的 是 ， 從此 校園 中 沒有 人 再 欺負 我 兒子 ， 有的 人 欽佩 他 的 勇氣 ， 有的 人 認為 他 連 最 大 的 都 敢 打 ， 自己 就 不必 惹 麻煩 了 ， 結果 他 反而 相安無事 到 小學 畢業 。 另 一 件 事 是 他 還 在 美國 念 小學 時 ， 我們 住在 同 一 條 街 的 媽媽 們 組成 ﹁ 共載 ﹂ ︵ car-pool ︶ ， 輪流 接送 孩子 參加 課 後 的 活動 。 有 一 天 輪到 我 開車 ， 兒子 的 好友 吉米 在 車 上 突然 說 ： ﹁ 週末 我 媽 要 給 我 開 生日 派對 ， 只 准 我 請 六 個 人 ， 艾倫 說 你 是 中國人 ， 叫 我 不要 請 你 。 ﹂ 艾倫 是 他 姐姐 ， 不 喜歡 有色人種 。 我 從 後視鏡 觀看 我 兒子 的 反應 ， 只 見 他 眼 中 泛 著 淚水 ， 卻 很 堅決 的 說 ： ﹁ 我 生日 也 不 請 你 。 ﹂ 孩子 還 小 ， 有關 種族 之 事 尚 不能 領會 ， 所以 我 想 最 好 的 方式 是 也 舉辦 一 個 派對 ， 讓 他 也 有 同學 玩 ， 於是 我 挪出 時間 邀請 他 同學 的 媽媽 帶 著 孩子 一起 來 家 中 包 餛飩 。 餛飩 簡易 ， 可 炸 、 可 煮 ， 而且 有 請 媽媽 ， 就 不 是 與 吉米 打對台 ， 解決 了 一 個 危機 。 孩子 成長 過程 中 ， 點點滴滴 ， 都 要 父母 操心 ， 難怪 我 朋友 在 猶太 教堂 結婚 時 ， 長老 告訴 他 ， 做 父母 的 第一 個 戒律 就 是 要 自己 帶 孩子 。 只有 自己 帶 ， 才 能 在 第一 時間 知道 孩子 的 情緒 出 了 問題 ， 馬上 尋找 補助 之 法 。 不過 做 父母 的 並 不 需要 廿四 小時 跟 在 孩子 身邊 ， 因為 跟 太 緊 反而 會 驅離 孩子 ， 而 最 好 的 關心 是 無聲 的 關懷 ， 適時 的 給予 指導 ， 做 榜樣 給 他 看 。 古人 ﹁ 賤 尺 璧 而 重 寸 陰 ﹂ 是 有 道理 的 ， 時間 過去 就 不復 返 ， 成長 也 不能 逆轉 ， 能夠 陪伴 孩子 一起 成長 ， 其實 是 上天 給 我們 一 個 再 成長 的 機會 ， 在 孩子 成長 的 同時 ， 我們 也 學會 從 孩子 的 眼光 來 看 世界 ， 找回 赤子之心 。 人 老 時 ， 很多 記憶 都 褪色 ， 但是 對 一 個 媽媽 來 說 ， 孩子 的 笑容 是 烙 在 腦海 中 ， 永 不 褪去 的 。 當 一 個 人 老 到 眼睛 也 看 不 見 ， 耳朵 也 聽 不 見 時 ， 唯一 留下 的 便是 記憶 ， 如果 這 記憶 是 美好 的 ， 那麼 他 一生 沒有 白過 。 但願 天下 的 父母 都 能 把握 孩子 成長 的 短暫 時期 ， 營造 一生 最 美好 的 回憶 。 2 沾沾自喜 的 橡皮 擦 媽媽 前 一陣子 在 報紙 上 看到 一 篇 讀者 的 回響 ︿ 我 也 當 橡皮 擦 媽媽 ﹀ ， 大意 說 這 個 媽媽 在 孩子 尚未 上 小學 一年級 之前 ， 每 天 晚上 檢查 功課 ， 她 一邊 罵 ， 一邊 擦 ， 孩子 一邊 流淚 ， 一邊 重寫 ， 每 天 擦 了 寫 ， 寫 了 擦 ， 一直 到 工整 為止 ， 孩子 一 到 晚上 就 戰戰兢兢 ， 很 擔心 寫 的 字 會不會 過關 。 這 位 媽媽 ﹁ 為 了 孩子 好 ﹂ ， 不顧 長輩 及 先生 的 求情 ， 一直 繼續 扮演 嚴母 的 角色 ， 幾 個 月 以後 終於 看到 了 成果 ， 功課 拿到 甲 上 ， 親友 稱讚 ， 學校 給 獎狀 。 這 位 母親 寫 得 很 得意 ， 我 看 了 卻 很 不 忍心 ， 這 個 孩子 真 可憐 ， 而 這些 苦 其實 是 不必 吃 的 ， 因為 這 不 是 他 不肯 好好 寫 ， 而是 他 的 能力 還 做 不 到 這些 ， 這 個 母親 是 強迫 孩子 去 做 一 件 他 做 不 到 的 事 。 一 個 孩子 如果 知道 每 天 晚上 都 要 檢查 功課 ， 而 字 寫 得 不 整齊 會 被 擦掉 重寫 ， 他 就 不 敢 再 亂 寫 了 ； 但 如果 他 已經 好好 寫 了 ， 寫出來 的 字 還是 不 整齊 時 ， 很 可能 是 他 的 手臂 小 肌肉 尚未 成熟 ， 對 筆 的 掌握 、 力道 的 操控 還 沒有 發展 完全 ， 所以 寫 不 好 。 強迫 一 個 尚未 準備好 寫字 的 孩子 ， 每 天 流淚 去 寫字 ， 那 是 件 很 殘忍 的 事 。 他 後來 字 變 漂亮 了 ， 很 可能 跟 他 逐漸 成熟 有關 ， 因為 孩子 是 一天天 長大 ， 身體 一天天 成熟 的 ， 成熟 後 自然 就 做 得 好 ， 所以 小孩子 的 字 跟 大人 的 一 看 就 是 不同 。 既然 是 身體 成熟 的 關係 ， 而 不 是 不 盡心 的 緣故 ， 我們 何不 退後 一 步 ， 用 鼓勵 的 方式 ， 獎勵 他 寫 得 工整 而