Displaying extended context for query match # 110 in text YL201401555
<< Prev Next >>
    
 

帶給 說完 轉身 進入 書房 扣上 房門 轉身 眼淚 流下來 寫信 想起 初中 弟弟 一點 還手 一直 怎會 做出 初中 暑假 鄉下 星期日 爸爸 弟弟 板車 飲料 興起 風景區 前面 弟弟 後面 喜歡 這樣 拋頭露面 心不甘情不願 車子 拚命 輕輕 一點 力氣 沒用 用力點 還是 起勁 後來 沒用 一直 索性 前進 停住 板車 回頭 回去 打起 起來 只管 沒辦法 只好 順勢 後來 鄰居 歐巴桑 經過 那兒 帶回 自己 拉到 風景區 傍晚 回到 媽媽 看到 走開 後來 廚房 蹲坐 灶火 比較 力氣 厲害 為甚麼 打死 為甚麼 為甚麼 打死 沒有 說話 知道 媽媽 難過 轉身 現在 每當 想起 往事 雖然 用力 拉拉 推推 而已 內疚 尤其 想到 媽媽 忍不住 傷心 弟弟 小時候 腦膜炎 治好 外表 行動 平常人 一樣 沒有 知道 腦子 傷害 但是 媽媽 爸爸 清楚 感覺 弟弟 動作 老是 弟弟 也許 算是 遲鈍 我們 兄弟 之中 顯得 笨手笨腳 也許 爸爸 媽媽 原因 時候 為甚麼 懂得 照顧 善良 兄弟 長大 知道 是否 記得 弟弟 友愛 兄弟 大概 不用 意思 一再 主動 爸爸 人參 拿去 放好 不要 搞掉 喜歡 當成 小孩子 關心 藉機 起身 書房 關起 想起 事情 小心 踢到 老師 原是 操場 同學 歡呼叫好 我們 導師 抗議 堅持 有意 尋仇 高一 高二 帶過 齟齬 警告 小過 一乾二淨 觀念 任何 違法 權利 同樣地 便有 接受 制裁 義務 老師 爭論 時候 決心 接受 處分 皆大歡喜 不會 以為 容易 記恨 惹事 出風頭 日子 維維 分手 不久 儘管 歡唱 如昔 浪蕩 依舊 內心 熱勁 輕輕 隱去 期許 自己 孕育 一息容忍 淡愛 寧靜 因此 盡量 避免 爭論 注意 老師 抬槓 有意思 要不是 建中 不能 體罰 耳光 認真 儼然 權威 似的 好像 小孩子 不行 似的 那時 哈哈 大笑 要不是 教育 曉得 任何 起碼 尊嚴 那樣 希望 動手 樣子 問心無愧 不可收拾 壞事 假如 成全 想起 盧梭 假如 壞蛋 一樣 毒打 無異 承認 壞事 權利 同時 證明 相信 動手 激怒 只要 生氣 假如 煩透 迎上 羞辱 手段 願意 沒辦法 只好 事件 堅持 道歉 除非 承認 無意 假如 有意 那麼 惡意 豈是 道歉 化解 懷疑 怎麼 做人 難道 人家 之後 裝出 對不住 樣子 人家 道歉 了事 我們 導師 道歉 便 算了 甚麼 關係 意義 的話 沒意思 的話 不會 寧可 記過 只要 退學 假如 大過 將來 隨便 麻煩 還是 可以 退學 我們 導師 好意 自信 不再 犯錯 假如