行書 」 ──hiera-tic ） 之後 ， 就 開始 抄寫 各 種 作品 ， 包括 文學 、 宗教 作品 ， 甚至 有 類似 辭典 的 作品 ， 一方面 熟悉 字詞 、 文法 ， 一方面 可能 也 有 某 種 程度 的 教化 作用 。 在 他們 所 抄寫 的 文學 作品 中 ， 有 不少 是 在 埃及 文學史 上 著名 的 作品 ， 如 〈 西努赫 的 故事 〉 、 〈 安夢尼赫王 的 訓示 〉 等 ， 也 有 一些 是 「 應用文 」 ， 如 書信 、 公文書 等 。 以下 所 選 的 是 十九 王朝 時代 在 學校 中 用來 做為 教材 的 一些 作品 ， 是 一些 虛擬 的 書信 ， 其中 有 很 大 一 部分 的 目的 就 在 鼓勵 學生 做 一 個 成功 的 文書 。 這些 作者 的 說辭 都 是 強調 其他 的 行業 有 多麼 苦 ， 多麼 不如 文書 的 生活 舒服 。 這些 對 社會 上 其他 行業 的 描繪 多半 過於 誇張 ， 但 我們 也 可以 從中 看到 當時 社會 生活 的 一 部分 情況 。 譯文 ． 學校 生活 我 讓 你 和 那些 大人物 的 孩子們 一同 上學 ， 好 讓 你 受 教育 ， 使 你 受到 這 重大 任務 的 訓練 。 來 ， 我 告訴 你 一 個 書記 是 如何 … … 「 起來 ！ 你 的 同學 面前 已經 擺好 了 書 ， 穿 衣 ， 穿鞋 ！ 」 當 你 開始 每 天 的 功課 時 ， … … 不要 偷懶 ！ … … 努力 讀書 ， 用 腦默記 ， 不要 出聲 。 … … 用 你 的 手寫 ， 用 你 的 嘴 讀 ， 問 問題 。 不要 怠惰 ， 不要 混 日子 ， 否則 小心 挨打 ！ 跟 著 老師 的 方法 ， 聆聽 他 的 教導 。 … … 看 ， 我 每 天 都 跟 著 你 ， … … ． 努力 用功 學生 啊 ！ 不要 偷懶 ！ 不要 偷懶 ！ 否則 你 會 給 結實地 教訓 一 頓 ！ 不要 想 玩樂 ， 否則 你 會 給 毀 了 ！ 用 手寫 ， 用 嘴 讀 ， 向 比 你 更 有 知識 的 人 發問 。 努力 的 替 你 自己 爭取 ， 好在 年老 的 時候 得到 一官半職 。 一 個 訓練有素 的 學生 ， 一 個 有 學識 的 人 ， 會 有 好 的 命運 。 每 天 努力 用功 ， 你 就 可以 運用 自如 。 不可一日 偷懶 ， 否則 你 就 會 挨揍 ！ 學生 的 耳朵 都 長 在 背 上 ， 只有 在 挨打 時 才 聽得 見 話 ！ 用心 聽 我 的 話 ， 它們 會 對 你 有益 。 卡里 （ 一 種 動物 ） 可以 學 跳舞 ， 馬匹 可以 被 騎 ， 鷂子 可以 被 馴養 ， 老鷹 的 翅膀 可以 被 拴住 。 努力 向學 ， 不可 忽略 。 努力 寫字 ， 不可 厭棄 。 用心 聽 我 的 話 ， 它們 會 對 你 有益 。 ． 啤酒 和 女孩 我 聽說 你 不 練習 寫字 ， 成天 尋 樂 。 你 在 街 上 閒逛 ， 隨著 啤酒 的 氣味 漫步 。 啤酒味 使 人 逃避 你 ， 它 會 毀滅 你 的 靈魂 。 你 像 船 上 一 支 破損 的 槳 ， 東 擺 西歪 。 你 像 一 座 沒有 神像 的 祠堂 ， 一 間 沒有 麵包 的 屋子 ！ 別人 發現 你 爬 牆 ， 打破 … … ， 人們 見 了 你 就 跑 ， 因為 你 會 打 人 。 要 切記 ， 酒 是 壞 東西 。 你 要 發誓 不 喝 酒 。 不 把 心 放 在 酒瓶 上 ， 不 想念 「 特烈 」 酒 。 … … 你 坐 在 屋 裡 ， 女孩子 們 環繞 著 你 ， … … 你 坐 在 一 個 女孩 面前 ， 頭 點 香油 ， 項 掛 花圈 ， 手 拍 肚皮 ！ 你 又 表演 翻觔斗 ， 肚皮 著地 ， 渾身 是 泥 ， … … ． 不 成器 的 學生 我 聽說 你 追尋 享樂 ， 不要 忽略 我 的 話 ！ 難道 你 把 心思 都 放 在 無用 的 東西 上 ？ 我 要 讓 你 的 雙足 在 走路 時 絆跤 ， 用 河馬鞭 來 打 你 ！ 我 看 過 很多 和 你 一樣 的 人 ， 在 學校 中 說 ： 「 書本 不 算 一 回 事 。 」 但 他們 後來 都 成為 書記 ， 王 上 記得 他們 的 名字 ， 派 他們 去 辦事 。 如果 你 看 我 ， 當 我 跟 你 一樣 年輕 時 ， 我 手 上 戴 著 手銬 度日 ， 有 三 個 月 之 久 ， 我 被 關 在 神廟 中 ， 而 我 父母 兄弟 在 田 裡 ， 當 手銬 被 取下 ， 我 的 手 自由 之後 ， 我 的 技藝 較 從前 更 好 ， 為 同學 之中 的 第一 名 ， 比 他們 都 會 讀書 。 聽 我 的 話 ， 你 的 身體 就 會 健康 ， 你 會 在 眾人 之上 。 我 討厭 再 給 你 任何 教誨 ， … … 我 可以 打 你 三百 鞭 ， 你 仍然 不會 當 一 回 事 。 你 就 像 一 頭 頑固 的 驢子 樣 被 我 打 ， … … 就 像 一 個 被 賣來 的 黑奴 一樣 ， 不知所云 。 鷂子 都 可以 被 馴養 在 巢 中 ， 牠 的 翅膀 可以 被 拴起來 ， 我 也 要 讓 你 成人 ， 你 這 壞 孩子 ， 好好 記 著 ！ ． 不要 做 農人 我 聽說 你 不 練習 寫字 ， 成天 尋 樂 ， 你 只 想 去 田 裡 工作 ， 背棄 神 的 話語 ， 你 難道 沒有 想到 ， 收稅 的 時間 一 到 ， 農人 的 命運 是 怎麼樣 的 ？ 一半 的 穀子 給 蟲 吃 了 ， 河馬 又 吃掉 了 剩下 的 部分 ！ 田 裡 到處 是 老鼠 ， 又 滿 是 蝗蟲 。 牛 羊 爭 吃 ， 麻雀 偷竊 ， 農人 真是 痛苦 ！ 那些 剩下 在 打穀場 上 的 ， 又 是 小偷 的 目標 ！ … … 馬匹 又 死 於 打穀 和 犁地 的 苦工 ！ 然後 ， 稅吏 來到 田 邊 ， 收 點 穀物 ， 跟班 的 帶 著 棍子 ， 警察 帶 著 鞭子 ， 他們 說 ： 「 交出 穀子 來 ！ 」 「 已經 沒有 了 ！ 」 他 （ 農夫 ） 就 給 按住 ， 挨 一 頓 打 ， 又 給 綑起來 ， 拋到 水溝 裡 ， 頭 浸 在 水 裡 ， 他 的 妻子 在 他 面前 給 綁住 ， 小孩 也 被 鍊子 拴起來 ， 他 的 鄰居 四散 奔逃 ， 只 顧 保全 他們 自己 的 穀子 ！ 但是 一 個 書記 可以 指揮 所有人 的 工作 。 他 不 繳稅 ， 因為 他 靠 他 的 書寫 做為 貢獻 。 他 沒有 稅務 ， 要 記得 這些 ！ ． 不要 當兵 唉 ！ 你 說 ： 「 人家 說 兵士 比 書記 舒服 。 」 這 是 什麼 意思 ！ 來 ， 讓 我 告訴