、 《 孟子 》 、 《 道德經 》 、 《 南華經 》 、 《 六祖壇經 》 、 《 傳習錄 》 和 《 近思錄 》 。 西方 管理學 認為 該 讀 的 書 有 三 類 ： 第一 ， 對 工作 有 幫助 的 書 ， 第二 ， 對 人生 有 幫助 的 書 ， 第三 ， 讀來 有趣 的 書 。 每 位 在 職場 工作 的 人 ， 也 都 可以 根據 這 個 原則 ， 開出 自己 的 書單 。 兩 者 的 差異 在於 ： 中國 文化 在 教 人 如何 做 一 個 人 ， 所以 錢賓 四 推薦 的 九 本 書 都 是 對 人生 、 對 做人 有 幫助 的 書 。 而 由 企業 經營 的 角度 ， 當然 希望 員工 先 讀 對 工作 有 幫助 的 書 。 只 是 了解 人生 、 學習 做人 處事 的 書 ， 其實 對 人生 的 每 個 面向 ， 包括 工作 ， 都 有 幫助 ； 究竟 在 選讀 書籍 上 ， 是 要 先 工作 再 人生 ， 還是 先 人生 再 工作 ？ 道 、 神 、 聖 、 賢 該 是 支持 後者 的 吧 ！ 但是 ， 所有 該 讀 、 可讀 的 書 中 ， 最 該 讀 、 最 可讀 的 ， 除了 經典 ， 還是 經典 。 古人 推崇 《 詩經 》 、 《 尚書 》 、 《 禮記 》 、 《 樂經 》 、 《 易經 》 、 《 春秋 》 ， 還 說 這 六 本 經典 之外 ， 再 也 沒有 奇特寶貴 的 書 了 。 這 個 說法 ， 強調 了 「 六經 」 的 重要 ， 但 實際 上 三千 年 道 、 神 、 聖 、 賢 傳世 的 經典 很多 ， 都 值得 我們 去 挖掘 寶藏 ！ @ 特別 要 指出 的 是 ： 讀 經典 是 要 費神 下功夫 的 ， 但 得到 的 回報 也 是 巨大 而 珍貴 的 ！ 人們 往往 覺得 經典 難 讀 ， 不 只 要 靜下心 才 讀 得 下去 ， 而且 閱讀 的 速度 很 慢 ， 得 花上 好 大 功夫 才 能 讀完 一 本 ， 不 像 那些 泛泛 的 書籍 可以 看 得 飛快 ， 一 個 晚上 輕鬆 讀完 ， 一 天 能 讀上 好幾 本 。 但是 收穫 與 花下 的 功夫 是 成 正比 的 ， 經典 難 讀 ， 是 在 思想 上 攀爬 山峰 ， 但 每 讀完 一 本 經典 ， 又 是 在 思想 上 登上 一 個 山頭 ， 站上 又 一 個 巨人 的 肩膀 ， 心性 智慧 又 提升 了 許多 ！ 最終 成為 書 的 主人 付 了 錢 買 了 書 ， 你 就 是 書 的 主人 了 嗎 ？ 在 書 的 內頁 寫上 名字 ， 你 就 是 書 的 主人 了 嗎 ？ 把 書 擺到 家 中 專屬 的 書架 上 ， 你 就 是 書 的 主人 了 嗎 ？ 讀 了 一 篇 一 章 、 幾 篇 幾 章 、 整 本 書 都 讀完 了 、 甚至 整 本 書 都 讀 了 好幾 遍 ， 你 就 是 書 的 主人 了 嗎 ？ 很 抱歉 ！ 付 了 書錢 、 在 書 的 內頁 寫上 名字 、 把 書 擺上 專屬 的 書架 、 讀 了 書 中 篇章 甚至 整 本 書 都 讀 了 好幾 遍 ， 你 仍然 不見得 就 是 這 本 書 的 主人 ！ 買 了 書 、 讀 了 書 ， 一直 要 到 自己 把 書 中 的 內容 融會貫通 ， 留下 些 東西 ， 成為 自己 的 一 部分 ， 功夫 才 沒 白費 ， 才 能 說 這 本 書 是 自己 的 。 古人 拿 吃 東西 和 讀書 比較 ： 如果 得 了 上吐下瀉 的 疾病 ， 雖然 每 天 吃 了 食物 ， 但是 吐 的 吐 、 瀉 的 瀉 ， 食物 終究 沒有 補到 身子 ； 同理 ， 即使 讀 了 書 ， 但是 入耳 出口 ， 過目 即 忘 ， 沒有 入心 入 腦 ， 書 的 內容 畢竟 沒有 成為 自己 的 一 部分 ， 只 是 過客 而已 ！ £ 想 成為 書 的 主人 ， 讀書 要 虛心 、 開悟 、 體認 、 躬行 。 不 虛心 ， 就 像是 以 水 灌溉 石頭 ， 水 進不了 石 ； 讀書 虛心 ， 才 不會 以 心 中 已 有 的 知識 和 定見 ， 排斥 書 中 的 內容 觀念 進入 心頭 。 不 開悟 ， 就 像 琴柱 被 黏住 音調 不能 變換 ， 自己 的 想法 絲毫 不能 變動 ； 讀書 開悟 ， 才 能 發揮 創意 ， 舉 一 反 三 ， 擴大 見識 。 不 體認 ， 所 讀 的 內容 再 好 ， 也 如 電光 照物 ， 就是 掌握 不 住 其 精髓 要義 ； 讀書 體認 ， 讓 所 讀 的 內容 與 自身 的 人生 經驗 共鳴 整合 ， 才 能 完全 掌握 其 精髓 要義 。 不 躬行 ， 就 如 要 水行 卻 得 車 ， 要 陸行 卻 得 舟 ， 一點 實際 用處 都 得 不 到 ； 讀書 躬行 ， 把 讀到 的 、 學到 的 在 日常 生活 中 用出來 ， 才 真正 受用到 讀書 的 好處 ！ $ 讀書 時 ， 學習 和 思考 要 同時 並重 。 一 個 人 只 會 學習 吸收 前人 所 累積 的 經驗 而 不 去 思考 ， 容易 受到 迷惑 蒙蔽 ， 而 只 會 胡思亂想 不 去 學習 也 是 危險 的 。% 書 讀通 了 ， 會 是 什麼 樣 的 狀況 ？ 會 是 什麼 樣 的 感覺 ？ 孔老夫子 說 ： 「 那些 不能夠 舉 一 反 三 的 人 ， 就 不必 再 教 他們 了 。 」 想必 讀書 讀通 了 ， 至少 要 能夠 舉 一 反 三 。 ^ 其次 ， 告訴 你 過去 已經 知道 的 道理 ， 你 就 該 能 悟出 那 還 沒有 說出 的 道理 ， 做到 「 告 諸 往 而 知 來者 」 。 & 讀 一 本 書 ， 心 有所 領悟 ， 那 是 拍案 叫 絕 的 美妙 感覺 ， 陶淵明 稱 這 種 快樂 讓 人 忘卻 饑餓 用餐 ！ * 讀 一 本 書 ， 要 能 說 「 這 本 書 ， 我 讀 過 了 ！ 」 要 能 宣示 主權 ， 說 「 這 本 書 ， 是 我 的 了 ！ 」 靠 的 是 自己 能 實踐 自 書 中 所 學到 的 、 照 著 書 中 所 教 的 去 做 。 ( 讀書 的 最 高 境界 ， 則 是 溫故 而 知新 ， 能 做 自己 的 老師 。 這 必須 靠 時時 學習 、 終生 學習 ， 全方位 綜合 理解 由 讀書 所 學到 的 智慧 和 知識 才 能 做到 。 ) 「 讀書 無用 」 的 謬論 社會 上 常 有 「 讀書 無用 」 的 論調 ， 特別 是 當 那些 沒 讀 什麼 書 卻 累積 了 巨額 財富 的 人 以 自己 為 例 ， 高唱 「 讀書 無用 」 論 時 ， 常 受到 媒體 廣泛 轉述 。 「 讀書 無用 」 究竟 講