Displaying extended context for query match # 11,207 in text YL201500715
<< Prev Next >>
    
 

的 那 一 句 「 每 個 孩子 都 是 家長 心 中 的 一 塊 寶 」 , 我 的 壓力 更 大 , 實在 容不得 有 任何 的 閃失 , 所以 我 戒慎 恐懼 的 呵護 著 大家 的 安危 , 卻 忘 了 「 孩子 嘛 ! 難得 有 個 機會 能 混 晚 一點 ! 」 參加 興糖 國小 的 兒童 朝會 , 大概 是 被 我 罵傻 了 ! 還是 鄉下 孩子 沒 見 過 大 場面 ? 怎麼 聽到 別人 的 歡迎 掌聲 卻 毫無 反應 ? 我 感到 有點 難過 ! 覺得 好像 是 我 沒 教好 , 前 兩 天 的 成就感 、 歡喜心 一掃而空 ! 觀賞完 興糖 才 成立 一 年 的 布袋戲團 表演 , 匆匆 到 六仁 教室 見 個 面 , 根本 談不上 「 交流 」 , 我們 就 得 告別 溫馨 、 熱情 的 興糖 國小 繼續 趕赴 下 一 個 行程 ─ 嘉義 啟智 學校 。 依依不捨 中 , 我們 約定 八月 四日 到 臺北 替 他們 的 布袋戲團 加油 喔 ! 「 屋 漏 偏 逢 連夜 雨 」 , 第三 天 真是 狀況 百出 ! 吟吟 的 環島票 不見了 , 阿妮 的 紀念品 掉到 鐵軌 下 , 佳琳 帶 了 個 太 小 的 行李袋 , 果然 裝 不 下 了 … … 我 的 修養 崩潰 了 ! 竟然 在 火車 上 訓 起 孩子 來 , 越 訓 火氣 越 大 , 直到 其他 乘客 回頭 望 我 , 我 才 驚覺 自己 的 失態 , 喔 ! 真是 抱歉 , 我 怎麼 可以 把 自己 的 壓力 轉嫁到 孩子們 的 身 上 呢 ? 不 是 說 「 甘願 做 , 歡喜 受 」 嗎 ? 我 是 怎麼 了 ? 還好 ! 一 番 自省 後 , 我 的 情緒 平復 許多 。 到 了 嘉義 車站 , 啟智 學校 的 陳明聰 老師 和 嬌小 可愛 的 劉 主任 早已 等候 在 月台 上 , 並且 安排 了 四 位 啟智 學校 的 大 哥哥 大 姊姊 陪 我們 一起 坐 校車 參觀 師丈 的 老家 「 雲林縣 口湖鄉 蚶寮庄 」 。 那 是 一 個 因 過度 抽取 地下水 而 導致 地層 下陷 達 一 公尺 多 的 貧窮 村莊 , 我 順勢 讓 大家 發表 「 經濟 發展 與 生態 保護 」 的 利害 取捨 。 口頭 上 聽到 好漢 們 說 的 都 是 環境 比較 重要 , 有朝一日 真 面臨 民生 問題 時 , 大家 是否 還 能 記起 「 蚶寮庄 」 為了 短暫 的 外銷 鰻魚 利益 所 付出 的 慘痛 代價 呢 ? 善合 聞到 一 股 惡臭 , 其他 人 也 搧鼻 去味 ! 原來 蚶寮村 到處 布滿 蚵仔殼 , 孩子 們 瞧到 一 群 婦人 在 「 開蚵仔 」 , 也 興致勃勃 的 想 試試 身手 ! 「 哇 ! 好 大 喔 ! 」 可 不 是 ! 在 宜蘭 絕對 沒 見 過 這麼 大 、 這麼 新鮮 的 蚵仔 , 而且 是 經由 自己 親手 剝開 的 , 經驗 好 難得 呀 ! 鈺群 發現 一 旁 用 線 串 起 的 蚵仔殼 , 外子 抓緊 機會 , 立刻 上 了 一 堂 很 真實 的 海洋 生物 繁殖 課 。 第三 天 晚餐 , 外子 的 姐姐 招待 我們 吃 嘉義 最 有名 的 「 雞肉飯 」 , 鈺群 吃 了 三 大 碗 飯 , 喝下 了 三 大 碗 下水湯 , 真是 大胃王 ! 飯 後 回 嘉義 啟智 學校 寫 當天 的 學習 筆記 。 我 宣布 今晚 要 總檢 這 三 天 的 所有 筆記 , 嚇 得 三 位 男生 臨時 抱佛腳 , 最後 只有 善合 過關 , 獲准 去 打 撞球 , 另外 兩 個 被 我 扣押 在 寢室 補完 學習 筆記 , 並 警告 是否 該 立刻 結束 行程 , 請 家長 來 領回 ? 臨睡 前 , 我 把 大家 召集 到 男生 寢室 講話 「 難怪 教育局 規定 小學生 畢業 旅行 最多 三 天 兩 夜 , 你們 果然 證明 : 第三 天 就 亂 了 團體 紀律 」 , 我 用 激將法 , 問 他們 願意 讓 別人 笑話 嗎 ? 如果 不 願意 , 是 不 是 每 一 個 人 都 要 更 積極 的 關心 別人 的 狀況 ? 尤其 朝賢 又 丟 了 東西 , 鈺群 買 了 不 健康 的 零食 , 大家 是 不 是 該 把 出發 前 互相 激勵 士氣 的 精神 找回來 ? 想 一 想 怎麼 讓 團體 凝聚 起來 ? 每 次 訓話 , 我 都 覺得 對 惠鈞 、 是 愛 、 阿妮 這 幾 位 表現 優異 的 感到 抱歉 ! 但 我 真心 希望 孩子們 不只 「 自掃 門前雪 」 , 應該 善用 正義感 , 讓 所在 的 團隊 達到 更 完美 的 表現 。 不 知道 九 條 好漢 們 懂 這 道理 嗎 ? 就 像 我們 學 過 的 那 句 好 話 : 「 不要 只是 抱怨 黑暗 , 更 要 積極 創造 光明 」 。 第四 天 一 覺 醒來 , 明聰 老師 已 為 我們 打點 好 早餐 , 看過 嘉義 啟智 學校 住校生 早點名 , 我們 邁向 下 一 個 旅程 ─ 臺中 自然 科學 博物館 。 這 一 站 很 難得 由 一 位 四年級 的 小 學弟 陳梁政 負責 導覽 , 他 與 好漢 們 在 網路 上 神交 已 久 , 今天 終於 見到 廬山真面目 。 因為 偏遠 學校 補助 辦法 , 我們 每 人 有 一 張 貼紙 , 所以 「 科博館 任 我行 」 輕鬆 參訪 ! 太空 劇場 、 科學 中心 、 立體 劇場 、 生命 教育館 , 我們 都 可以 通行無阻 的 隨意 探索 , 除了 一 個 男生 在 館 內 吃 零食 被 勸止 、 被 限制 自由 外 , 其他 都 玩 得 很 盡興 。 送給 梁政 一 件 大家 簽名 的 「 兵馬俑 」 T恤 , 我們 搭 五點 十五分 的 自強號 北上 , 就 要 再 見到 上 學期 城鄉 交流 的 臺北市 博愛 國小 小 客人 了 ! 不到 三 小時 的 車程 , 我們 到 了 臺北 轉 捷運 藍線 要 在 市政府 和 小 客人 相見 , 好漢 們 說好 緊張 、 好 興奮 呦 ! 我 和 外子 則 期待 快快 把 他們 交給 接待 家庭 後 , 我們 好 補補 睡眠 。 嘿 ! 真 服 了 九 條 好漢 ! 靠著 自學 功夫 , 竟 能 從 捷運 指示圖 安然 的 坐到 市政府 捷運站 , 中間 差點 上 錯 反向 的 列車 , 多虧 大家 已經 記住 了 那 一 句 好 話 「 虛心 問明 路 , 以免 背道馳 」 。 第五 天 一早 , 我 在 博愛 國小 見到 好漢 們 個個 精神奕奕 , 想必 昨晚 接待 家庭 待 大家 不 薄 ! 還 各自 大 包 小 包 提 著 小 客人 送 的 禮物 , 有點 不好意思 吧 ! 陳 阿姨 出現 了 ! 公共 電視 的 攝影 小組 也 來 了 ! 我 突然 想起 出發 前 忘 了 請 好漢 們 看 公共 電視 的 節目 。 這 下 糗 了 ! 導演 的 問話 好漢 們 全 答 不 上來 , 我 為 自己 的 疏忽 自責 不已 。 不過 , 公共 電視台 熱情 的 接待 , 細心 的 導覽 , 讓