事 ？ 也 不 知道 四十幾 年 海岸 捕 魚 生活 ， 能 在 此 夜 結束 。 之後 ， 夏本瓜 在 前方 用 網子 阻擋 魚 的 去路 。 另 一 位 朋友 在 後方 用 竹根 慢慢 往 四周 插去 ， 趕走 正在 睡夢 中 的 魚 。 就 是 他 趕到 終點 ， 擋 魚 的 夏本瓜 ， 半 條 魚 都 沒有 。 夏本瓜 懷疑 地 對 朋友 說 ： ﹁ 這 不可能 ， 平常 在 這兒 都 能 得 幾 條 大 魚 ， 不 敢 相信 。 再 去 趕 一 次 吧 ！ 朋友 。 ﹂ ﹁ 對 呀 ！ 怎麼 是 沒有 魚 呢 ？ 好 的 。 ﹂ 朋友 說 。 話 說完 兩 人 又 開始 表演 捕 魚 動作 。 那 位 朋友 ， 上 回 是 人 在 岸 上 ， 將 竹根 往 水溝 內 插去 ， 這 次 就 不同 了 。 他 下去 游泳 趕 魚 ， 也許 是 他 個人 的 絕招 。 當 他 游到 中央 部分 時 ， 便 聽到 說 ： ﹁ 快 來 幫忙 啦 ， 有 魚 了 ， 好像 好 大 的 樣子 。 ﹂ 夏本瓜 與 大 魚 打 個 拉鋸戰 。 那 朋友 上岸 之後 ， 跑去 幫忙 夏本瓜拉魚 ， 有時候 ， 網子 裡 的 魚 一 生氣 ， 就 把 兩 個 人 拖下 海半 身 。 兩 人 這時 喊叫 說 ： ﹁ 我們 是 人 ││ 。 ﹂ 他們 合力 把 魚 慢慢 拉上來 。 拉鋸戰 ， 人 與 魚 魔相 打 了 幾 分鐘 的 時間 。 最後 ， 人 還是 把 牠 撈起來 ， 放 在 岸 上 。 朦朧 的 夜色 中 ， 兩 人 看 不 清楚 網 裡 的 東西 ， 在 礁石 上 再 放大 眼球 看 網子 的 東西 ， 見到 的 只 是 一點點 人形 。 ﹁ 這麼 一點點 的 東西 ， 力量 這麼 大 。 不 是 吧 ？ ﹂ 夏本瓜 說 。 ﹁ 對 呀 ！ 怎麼 可能 ？ ﹂ 朋友 說 。 他們 正在 說話 時 ， 網子 裡 的 魔鬼 ， 只不過 像 一 個 小孩子 ， 兩 人 話 剛 說完 ， 一眨眼 ， 魔鬼 一 變 ， 即 變 得 如 成人 那般 巨大 。 這時 ， 兩 人 見 了 事情 不妙 ， 分開 地 各自 逃命 ， 凹凸不平 的 礁石 看成 平路 ， 蘆葦 、 雜草 、 林投 等 視為 短草 ， 拼 老命 飛去 。 雖然 他們 快速 的 逃跑 ， 可是 哪 有 魔鬼 抓 不 到 的 物件 。 兩 人 都 被 那 魔鬼 吃掉 了 ， 肚子 飽飽 的 又 回到 海 底 去 了 。 後來 ， 這 篇 神話 故事 流入 民間 ， 成 了 雅美族 的 故事 。 。 他們 已經 負荷不了 漁獲 ， 就 折還 回來 。 ﹁ 朋友 ！ 這 條 大 的 水溝 還 沒 動 吧 ！ ﹂ 夏本瓜 說 。 ﹁ 是 啊 ， 剛才 經過 這 地方 你 沒 去 擋 呢 ？ ﹂ 朋友 回答 。 ﹁ 那 好了 ， 我們 動 它 吧 ！ ﹂ 夏本瓜 又 說 。 ﹁ 好 的 。 ﹂ 朋友 回答 。 他們 根本 沒想到 ， 這 條 水溝 會 發生 什麼 樣 的 事 ？ 也 不 知道 四十幾 年 海岸 捕 魚 生活 ， 能 在 此 夜 結束 。 之後 ， 夏本瓜 在 前方 用 網子 阻擋 魚 的 去路 。 另 一 位 朋友 在 後方 用 竹根 慢慢 往 四周 插去 ， 趕走 正在 睡夢 中 的 魚 。 就 是 他 趕到 終點 ， 擋 魚 的 夏本瓜 ， 半 條 魚 都 沒有 。 夏本瓜 懷疑 地 對 朋友 說 ： ﹁ 這 不可能 ， 平常 在 這兒 都 能 得 幾 條 大 魚 ， 不 敢 相信 。 再 去 趕 一 次 吧 ！ 朋友 。 ﹂ ﹁ 對 呀 ！ 怎麼 是 沒有 魚 呢 ？ 好 的 。 ﹂ 朋友 說 。 話 說完 兩 人 又 開始 表演 捕 魚 動作 。 那 位 朋友 ， 上 回 是 人 在 岸 上 ， 將 竹根 往 水溝 內 插去 ， 這 次 就 不同 了 。 他 下去 游泳 趕 魚 ， 也許 是 他 個人 的 絕招 。 當 他 游到 中央 部分 時 ， 便 聽到 說 ： ﹁ 快 來 幫忙 啦 ， 有 魚 了 ， 好像 好 大 的 樣子 。 ﹂ 夏本瓜 與 大 魚 打 個 拉鋸戰 。 那 朋友 上岸 之後 ， 跑去 幫忙 夏本瓜拉魚 ， 有時候 ， 網子 裡 的 魚 一 生氣 ， 就 把 兩 個 人 拖下 海半 身 。 兩 人 這時 喊叫 說 ： ﹁ 我們 是 人 ││ 。 ﹂ 他們 合力 把 魚 慢慢 拉上來 。 拉鋸戰 ， 人 與 魚 魔相 打 了 幾 分鐘 的 時間 。 最後 ， 人 還是 把 牠 撈起來 ， 放 在 岸 上 。 朦朧 的 夜色 中 ， 兩 人 看 不 清楚 網 裡 的 東西 ， 在 礁石 上 再 放大 眼球 看 網子 的 東西 ， 見到 的 只 是 一點點 人形 。 ﹁ 這麼 一點點 的 東西 ， 力量 這麼 大 。 不 是 吧 ？ ﹂ 夏本瓜 說 。 ﹁ 對 呀 ！ 怎麼 可能 ？ ﹂ 朋友 說 。 他們 正在 說話 時 ， 網子 裡 的 魔鬼 ， 只不過 像 一 個 小孩子 ， 兩 人 話 剛 說完 ， 一眨眼 ， 魔鬼 一 變 ， 即 變 得 如 成人 那般 巨大 。 這時 ， 兩 人 見 了 事情 不妙 ， 分開 地 各自 逃命 ， 凹凸不平 的 礁石 看成 平路 ， 蘆葦 、 雜草 、 林投 等 視為 短草 ， 拼 老命 飛去 。 雖然 他們 快速 的 逃跑 ， 可是 哪 有 魔鬼 抓 不 到 的 物件 。 兩 人 都 被 那 魔鬼 吃掉 了 ， 肚子 飽飽 的 又 回到 海 底 去 了 。 後來 ， 這 篇 神話 故事 流入 民間 ， 成 了 雅美族 的 故事 。 。 如何 使用 本 書 《 魚類 入門 》 是 一 本 認識 魚類 的 圖解 入門書 。 全 書 主要 分成 認識篇 、 環境篇 、 觀察篇 與 附錄 四 部分 ： 認識篇 綜論 魚類 的 基本 概念 ； 「 環境篇 」 探討 魚類 的 棲地 與 分布 ， 並 分析 台灣 魚類 的 多樣 特色 ； 本 書 的 重點 是 「 觀察篇 」 ， 以 深入淺出 的 圖解 手法 呈現 五十六 科 魚類 的 辨識 要訣 、 生態 習性 、 演化 奧祕 及 和 人類 的 關聯 ； 「 附錄 」 則 提供到 魚市場 、 水族館 ， 或 下海 潛水 進行 魚類 觀察 的 行動 指南 ， 並 有 製作 、 保存 魚類 標本 的 基本 步驟 。 讀者 可以 先 閱讀 認識篇 與 環境篇 ， 對 魚類 有 初步 的 認識 後 ， 再 進入 觀察篇 各 章 ， 此時 如 能 配合 現場 對照 與 圖鑑 的 使用 ，當 更 能 對 台灣 現生 各 科 魚類 的 特色 有 進一步 的 瞭解 。 1 閱讀 認識篇 與 環境篇 ， 瞭解 魚類 相關 背景 ， 並 熟悉 專有名詞 。 2 從 圖錄 查索 最 有 興趣 認識 的 科別 ， 至 觀察篇 詳閱 完整 介紹 。 ● 目前 言 ： 該