， 完成 了 演化給 你 的 使命 ， 你 也 得到 養兒育女 的 最 大 快樂 。 懂 大腦 ， 教育 如虎添翼 1 分辨 「 偽 科學 」 1 __UNDEF__ 分辨 「 偽 科學 」 在 神經學 上 沒有 「 輸 在 起跑線 上 」 這 回 事 ， 實驗 已 找到 終身 學習 的 神經 機制 。 一 句 唬弄 我們 百 年 的 訛言 現在 ， 不少 人 打 著 「 科學 」 的 招牌 ， 圍繞 大腦 來 設 騙局 。 家長 最 容易 落入 這樣 的 陷阱 。 最近 參加 幾 場 學校 的 親子 座談 ， 發現 父母 關心 的 問題 都 很 相似 ： 「 我 怎麼樣 可以 增加 孩子 的 智力 ？ 」 「 記憶力 訓練班 有效 嗎 ？ 」 「 有 地方 可以 測 ＩＱ 嗎 ？ 」 … … 只要 打出 「 智力 開發 」 或 「 不要 讓 你 的 孩子 輸 在 起跑線 上 」 之類 的 廣告 ， 就 不 怕 做 家長 的 不 掏錢 。 很多 人 被 告知 ， 人 的 大腦 只 利用 了 百分之十 ， 其他 的 百分之九十 有待 開發 。 在 科學 上 ， 到底 有沒有 「 只 用到 百分之十 的 大腦 ， 還 有 百分之九十 的 潛能 可以 開發 」 這 回 事 呢 ？ 有 人 追蹤到 這 句 話 的 來源 ， 原來 這 是 一 句 來自 二十世紀 初 美國 世界 博覽會 上 一 個 攤位 的 廣告詞 ， 並非 科學 實證 。 於是 大家 以訛傳訛 ， 就 像 滾 雪球 一樣 ， 騙得 父母 成天 馬不停蹄 地 接送 孩子 到 各 種 培訓班 ， 以為 這 是 為了 孩子 好 ， 卻 沒有 人 停下來 問 一下 ： 「 這 種 說法 的 證據 在 哪裡 ？ 」 現在 要 反駁 這 個 謬論 非常 簡單 ， 因為 腦造影 的 研究 與 技術 已經 發展到 可以 直接 看到 這 個 人 在 思考 、 記憶 、 說話 、 聽 音樂 時 大腦 的 工作 情形 了 。 實驗 發現 ， 盲人 在 摸讀 盲文 點字 時 ， 視覺 皮質 被 觸覺 召喚 過去 用 了 。 如果 把 正常人 的 眼睛 蒙住 五 天 ， 他 的 視覺 皮質 就 會 開始 改變 ， 去 做 聽覺 、 觸覺 方面 的 事 。 所以 ， 大腦 怎麼 可能 放任 其餘 百分之九十 不 做 事 呢 ？ 人 的 大腦 重 約 三 磅 ， 占 我們 體重 的 百分之二 ， 卻 用到 我們 身體 百分之二十 的 能源 。 當 它 用到 十 倍 的 能量 時 ， 是 不可能 只 有 百分之十 在 工作 ， 而 聽任 其餘 的 百分之九十 閒 著 沒 事 幹 的 。 大腦 的 神經 是 「 用 進 廢退 」 的 ， 常用 的 區塊 會 因此 而 增大 ， 長久 不 用 的 地方 會 被 挪作 他用 。 最 重要 的 是 ， 大腦 不 是 頤養 冗員 的 地方 。 所以 ， 絕對 沒有 「 只 用到 百分之十 的 大腦 」 這 回 事 。 美國 就 有 心理學家 強烈 批評 這 個 謬論 ， 說 ： 「 凡 那些 告訴 你 大腦 只 用 了 百分之十 的 人 ， 他們 才 是 只 用到 自己 大腦 的 百分之十 ！ 」 大腦 終身 都 有 可塑性 一 個 自然 的 腦 ， 其 先天 的 設定 是 不 是 一成不變 的 呢 ？ 哈佛 大學 的 心理學 教授 凱根 （ Jerome Kagan ） 做 過 一 個 實驗 ， 給 一 群 四 個 月 大 的 嬰兒 每 二十 秒 看 一 件 新 玩具 ， 不停 地 看 ， 結果 發現 ： 有些 孩子 喜歡 新奇 的 東西 ， 很 高興 ； 有些 孩子 不 喜歡 ， 號啕大哭 。 他 又 趁 這些 嬰兒 不 注意 ， 在 他們 背後 弄出 很 大 的 聲響 ， 那些 喜歡 新奇 事物 的 嬰兒 會 轉 過 頭 去 看 發生 了 什麼 事 ， 而 那些 不 喜歡 的 孩子 則 嚇 得 大哭 。 凱根 推測 這些 退縮 的 孩子 的 杏仁核 （ 大腦 皮質 下 一 個 類似 杏仁狀 的 神經 組織 ， 是 情緒 中心 ） 過度 活化 ， 新奇 東西 和 大 的 聲音 對 他們 來 說 是 過度 刺激 。 大腦 中 的 杏仁核 偵測到 不尋常 、 有 威脅性 的 事物 時 ， 會 活化 起來 ， 這 條 神經 迴路 活化 程度 低 的 孩子 個性 比較 外向 、 好 冒險 ， 活化 程度 高 的 則 較 易 害怕 退縮 。 多 年 後 ， 當年 被 凱根 認定為 杏仁核 過度 活化 的 孩子 已 長大成人 ， 他 把 他們 重新 找回 實驗室 ， 掃描 他們 的 大腦 。 結果 發現 這些 孩子 （ 應該 說 大人 ） 的 杏仁核 仍然 對 不尋常 的 事物 過度 反應 ， 一如 他們 小時候 ； 但是 大腦 卻 能 透過 已經 發育 完成 的 前腦 ， 以 理智 的 方式 處理 這些 過度 反應 。 所以 以前 很 害怕 、 會 退縮 的 孩子 ， 有 百分之七十 發展成 健全 的 人格 。 也就是說 ， 雖然 神經 結構 還是 一樣 ， 但是 大腦 通過 後天 的 學習 ， 可以 用 認知 的 方法 改變 先天 的 設定 。 有 一 種 草原 田鼠 ， 住在 丘陵區 的 是 一夫多妻制 ， 住在 草原區 的 是 一夫 一妻制 。 實驗 者 用 核磁共振 掃描 這 兩 種 雄性 田鼠 ， 發現 一夫多妻 的 雄鼠 在 掌管 空間 記憶 的 海馬迴 後端 比較 大 ， 因為 它 必須 記得 太太 們 是 誰 ， 住在 哪裡 ； 而 一 夫 一 妻 的 雄鼠 就 沒有 這 個 必要 ， 因而 較 小 。 從 這裡 我們 看到 ， 大腦 會 隨著 功能 的 需求 而 改變 裡面 資源 的 分配 。 另 一 個 研究 也 發現 ： 在 沙灘 造窩 的 海鷗 很 能 辨識 自己 的 蛋 ， 如果 把 別的 海鷗蛋 放進 牠 的 窩 ， 牠 一 看到 便 立刻 用 喙 推出去 ； 但是 築巢 在 懸崖 上 的 海鷗 ， 因為 不必 擔心 混淆 ， 就 沒 發展出 這 種 辨識 能力 ， 即使 把 乒乓球 放進 巢 裡 ， 牠 也 照 孵 不誤 。 這些 研究 讓 我們 看到 先天 與 後天 的 交互作用 ， 環境 可以 作用到 基因 上 ， 環境 可以 影響 先天 基因 。 人 的 大腦 是 環境 和 基因 交互作用 的 產物 ， 我們 不 是 只 受 基因 的 指揮 。 還 有 一 個 很 好 的 例子 ： 動物 身 上 有 製造 維他命 Ｃ 的 基因 ， 牠們 不 吃 蔬果 也 不會 得 壞血病 。 在 沒有 冷藏庫 之前 ， 遠洋 航線 的 船員 幾 個 月 看 不 見 陸地 ， 吃 不 到 新鮮 的 蔬菜 ， 常 會 得 壞血病 。 我們 的 祖先 是 從 動物 演化 而 來 的 ， 遠古 祖先 身 上 也 有 製造 維他命 Ｃ 的 基因 。 人類 定居下來 後 ， 可以 吃到 新鮮 蔬果 ， 就 沒有 必要 再 保留 這 個 基因 了 。 那 時候 祖先 絕對 沒有 想到 後世 子孫 會 發明 輪船 去 航海 。 講到 這 一 點 ， 中國人 的 聰明 才智 的確 高人一等 。 鄭和 下 西洋 時 ， 也 是 一 走 幾千里 ， 但是 他 在 船 上 孵