過 一 個 「 練習 」 實驗 ， 受試人 是 一 對 雙胞胎 兄弟 。 在 他們 十一 個 月 大 時 ， 先 訓練 雙胞胎 的 哥哥 走路 ， 然後 記錄 兄弟 兩 人 可以 獨立 行走 的 時間 。 經過 訓練 的 哥哥 果然 比 弟弟 早些 開步 走 ， 但是 等到 弟弟 十三 個 月 時 ， 他 也 學會 走 了 ， 而且 後來 走 得 跟 哥哥 一樣 好 。 先前 的 練習 固然 可以 使 某 種 行為 提前 出現 ， 但 練習 並 沒有 多 大 的 幫助 ， 時間 到 了 ， 孩子 成熟 了 ， 行為 自然 水到渠成 地 出現 。 腦神經 發展 的 研究 證實 了 這 一 點 。 父母 根本 不 需要 特別 開發 孩子 的 智力 ， 只要 給 他 正常 的 家庭 環境 ， 他 的 大腦 就 可以 發育 得 很 好 ； 而且 父母 不要 對 孩子 限制 太多 ， 不要 給 孩子 設立 太多 的 規矩 和 目標 ， 要 讓 孩子 任意 探索 。 童年 時 越 愛 探索 的 孩子 ， 長大 後 越 聰明 。 因為 他 到處 跑 、 到處 玩 的 經驗 ， 促進 了 大腦 神經元 的 連接 ， 而 我們 現在 對 智慧 的 新 定義 是 神經元 連接 的 密度 。 家長 也 不要 指望 高級 玩具 可以 讓 孩子 變 得 更 聰明 。 最近 有 個 研究 發現 ， 三 歲 時 被 判定為 外向 的 孩子 ， 十一 歲 時 ， 學業 、 人際 各 方面 的 表現 都 比 內向 的 好 。 這 其實 一點 都 不 奇怪 ， 內向 的 孩子 是 自己 玩 ， 而 外向 的 孩子 喜歡 跟 別人 玩 。 對 三 歲 的 孩子 來 說 ， 同 年齡 的 玩伴 是 最 好 的 玩具 ， 遠遠 超過 昂貴 的 機器人 或 遙控車 ， 因為 後者 的 變化 有限 ， 而 前者 的 變化 無窮 。 無窮 的 變化 會 刺激 神經元 的 發展 ， 增加 神經元 之間 的 連接 ， 而 現在 我們 知道 記憶 、 創造力 、 理解力 就 是 同步 發射 的 神經 迴路 。 瞭解到 這些 ， 我們 就 能 認識到 ， 「 順其自然 」 四 個 字 是 最 好 的 育兒 真經 。 當 你 順其自然 時 ， 孩子 自然 就 會 發揮 他 天生 的 長處 ， 自然 就 會 去 做 他 拿手 的 事 ， 做 得 好 會 促使 他 更 喜歡 做 。 這 種 正 回饋 會 使 他 天生 的 長處 很 自然 地 顯現出來 。 有 了 自信 ， 這 個 孩子 才 會 有 勇氣 面對 未來 ， 才 會 成功 。 自信 來自 他人 對 你 長 時間 的 肯定 ， 不 是 每 天 早上 對著 鏡子 大叫 三 聲 「 我 最 棒 ， 我 最 強 ， 我 最好 」 就 可以 達到 的 。 唐代 柳宗元 借 種樹 的 郭橐駝 之 口 說 得 好 ， 要 讓 樹 長 得 好 ， 必須 「 其 根 欲 舒 ， 其 培 欲 平 ， 其 土 欲 故 ， 其 築 欲 密 」 。 種下去 了 ， 就 要 放 平常心 ， 耐心 等 著 ， 不要 時時 挖起來 看 它 長根 了 沒有 ， 讓 它 在 春風 細雨 中 自然 生長 ， 它 自然 以 茂盛 的 果實 回報 你 。 現在 很多 孩子 不 快樂 ， 因為 他 的 興趣 、 長處 不 符合 主流 的 趨勢 ， 而 被 強 壓抑 了 下來 。 更多 時候 他 是 忙著 補習 ， 做 父母 要 他 做 的 東西 ， 看 父母 要 他 看 的 書 ， 被動 地 生活 學習 ， 沒有 時間 瞭解 自己 的 長處 在 哪裡 。 一旦 孩子 養成 被動 學習 的 習慣 ， 再 好 的 天賦 、 再 好 的 智力 ， 也 無 用武之地 。 做為 家長 ， 請 鬆開 你 的 手 ， 讓 孩子 盡情 地 翱翔 ， 不要 用 人力 強求 ， 也 不需 用 人力 強求 。 3 造命 者 天 ， 立命 者 我 3 造命 者 天 ， 立命 者 我 孩子 的 命運 ， 操 在 教育 者 手 中 ， 命 裡 沒有 的 ， 教育 裡 有 。 指紋 能 預測 孩子 的 未來 嗎 ？ 在 捷運 上 ， 看到 一 名 小 男孩 安靜 地 看書 ， 我 忍不住 誇獎 了 兩 句 。 他 母親 非常 得意 地 從 皮包 中 抽出 一 份 報告 ， 說 ： 「 你 看 ， 他 以後 要 得 兩 個 博士 呢 ！ 」 我 聽 了 異常 驚訝 ， 我 在 神經 心理學 這 個 領域 工作 三十 年 了 ， 還 沒有 聽說 有 哪 一 種 報告 可以 預測 一 個 孩子 未來 可以 得 幾 個 博士 的 。 這 位 母親 見 我 不 相信 ， 便 把 報告 塞給 我 看 ： 「 這 是 最 新 的 指紋 檢測 ， 電腦 做 的 呢 ！ 」 我 一 看 ， 原來 是 一 種 類似 性向 測驗 的 報告 ， 裡面 描寫 性格 的 語句 模稜兩可 ， 語焉不詳 ， 但是 推論 未來 的 部分 卻 寫 得 很 肯定 、 很 大膽 。 一 名 幼稚園 年齡 大小 的 孩子 ， 一切 尚 在 發展 中 ， 這 個 測驗 是 根據 什麼 來 做 此 推論 呢 ？ 一 問 之下 ， 更 不可思議 了 。 原來 是 測 孩子 的 指紋 ， 將 十 根 指頭 的 指紋 輸入 電腦 後 ， 電腦 依 指紋 來 判定 腦紋 ， 再 推測 孩子 的 性向 與 聰明 智慧 。 這 真是 令 人 驚訝 極了 ， 兩 個 八 竿子 打 不 到 一起 的 東西 ， 竟然 成 了 生命 共同體 。 望子成龍 是 人 之 常情 ， 加上 現代 社會 競爭 激烈 ， 許多 父母 對 孩子 的 未來 ， 以及 前途 是否 光明 等 感到 憂心 ； 於是 花錢 預測 孩子 的 性向 、 才能 、 體質 、 腦 容量 ， 甚至 還 相信 可以 測出 孩子 的 壓力 指數 ， 預測 這 孩子 以後 會不會 得 憂鬱症 ， 該 送 孩子 去 補 英文 還是 補 數學 … … 好像 這 具 腦波儀 很 神奇 ， 可以 馬上 知道 孩子 的 大腦 現在 怎麼 工作 ， 未來 又 會 變成 什麼 樣 的 人 。 人 的 心智 是 個 非常 複雜 的 行為 ， 目前 的 腦波 研究 還 沒有 辦法 從 大腦 所 蒐集 的 電波 來 預測 孩子 的 性格 、 能力 等等 。 不可能 像 廣告 中 說 的 ， 貼上 四 個 電極 就 可以 得出 這些 預測 來 。 孩子 的 未來 更 是 基因 和 環境 的 交互作用 ， 一 具 腦波儀 是 沒有 這麼 大 的 法力 可以 做到 鐵口直斷 的 。 有些 做 指紋 測試 的 從 業 者 宣稱 ， 他們 的 理論 來自 諾貝爾獎 得主 史培利 （ Roger Spe-rry ） 的 研究 ， 這 一 點 也 是 不 正確 的 。 查遍 所有 史培利 的 論文 ， 他 從來 沒有 說 過 腦紋 圖譜 這 回 事 。 史培利 教授 是 加州 理工 學院 的 神經 科學家 ， 也 是 一九八一年 諾貝爾 生理 醫學獎 的 得主