教育 竟 有 這麼 不同 的 態度 。 他們 的 孩子 以後 會 有 很 大 的 差異 。 模仿 是 最 原始 的 學習 機制 。 日本 獼猴 會 把 番薯 放到 水 裡 洗去 泥沙 再 吃 ， 其他 地方 的 獼猴 並 不會 ， 因為 沒 人 做給 牠 看 ； 而 如果 有 一 隻 獼猴 這樣 做 了 ， 別的 猴子 就 會 跟進 。 所以 ， 動物 的 模仿 學習 能力 幾乎 是 天生 的 ， 而 人類 尤其 是 個中 高手 。 我們 一向 認為 雞 不 怎麼 聰明 ， 沒有 什麼 學習 能力 ， 但 最近 的 研究 報告 顯示 ， 雞 也 可以 從 錯誤 中 學習 。 實驗 者 讓 一 組 雞 學習 連續 啄綠鍵 或 紅鍵 若干 次後 得到 食物 當做 獎賞 ， 第二 組 雞 則 在 旁邊 觀看 。 當 輪到 第二 組 雞 上場 時 ， 牠們 很 快 就 學會 了 啄鍵 以 換取 食物 。 換句話說 ， 從 觀察 別 組 雞 的 行為 中 ， 牠們 學會 了 自己 該 怎麼 做 。 雞 有 這 種 觀察 模仿 的 學習 能力 頗 讓 實驗 者 吃驚 ， 科學家 原 以為 只有 高等 的 哺乳類 動物 如 靈長類 才 有 模仿 的 能力 ， 後來 發現 是 我們 低估 了 自然界 生物 的 適應 能力 。 研究者 已 在 人類 大腦 中 發現 有 鏡像 神經元 ， 專司 模仿 。 古人 說 「 上梁 不 正 下 梁歪 」 ， 現在 已經 看到 大腦 的 神經 機制 ， 模仿 的 學習 方式 在 心理學 上 屬於 內隱 的 學習 ， 內隱 學習 的 神經 機制 與 儲存 的 地點 ， 都 與 外顯 的 學習 不同 ， 這 就 是 為什麼 中國人 說 「 江山 易 改 ， 本性 難移 」 。 很多 習慣 是 根深蒂固 的 ， 即使 病患 得 了 失憶症 ， 把 外顯 記憶 都 喪失 了 ， 但 內隱 的 還 保留 著 。 因此 ， 如果 我們 希望 孩子 以後 孝順 我們 ， 自己 就 必須 孝順 父母 ， 這 種 身教 的 力量 是 言教 所 無法 取代 的 。 最近 有 個 報導 ， 一 名 留美 碩士 ， 回國 找 工作 時 嫌 東 嫌 西 ， 一直 以為 自己 條件 好 ， 工作 會 自動 送上門 。 四 年 了 ， 一直 沒有 找到 工作 ， 而 與 他 同時 回國 交往 九 年 的 女朋友 最近 卻 升上 副總經理 ， 要 跟 他 分手 ， 於是 他 開車 撞 她 ， 而且 兩 度 掉頭 再 撞 ， 一定 要 置 她 於 死地 。 後來 父親 病重 ， 住在 臺大 醫院 ， 小妹 心血來潮 ， 念 《 左傳 》 給 父親 聽 。 我 注意到 ， 一 開始 ， 爸爸 的 表情 很 驚訝 ， 他 大概 沒想到 小妹 過 了 四十 年 還 記得 他 當年 講 的 故事 。 到 後來 ， 他 開始 微笑 ， 因為 他 看到 小妹 身 上 有 他 當年 的 影子 ， 那 口 氣 就 像 爸 給 我們 講 了 千百 次 故事 時 的 口氣 ， 我 相信 那 天 他 很 欣慰 。 生命 是 個 圓 ， 大人 以前 講 故事 給 孩子 聽 ， 孩子 長大 了 ， 大人 變 老 了 ， 現在 孩子 講 故事 給 大人 聽 。 假如 我們 與 孩子 沒有 共同 的 經驗 、 共同 的 語言 、 共同 的 回憶 ， 怎麼 期待 孩子 在 我們 年老 時 陪伴 我們 呢 ？ 現在 的 父母 太 忙 了 ， 忙著 賺錢 給 孩子 享用 他們 當年 沒 能 擁有 的 東西 ， 卻 忘 了 應該 先 給 孩子 他們 曾經 有 過 的 東西 。 父母 最 重要 的 是 讓 孩子 感受到 他 的 愛 ， 越 感受到 父母 的 愛 孩子 就 越 孝順 ， 因為 他 不 願 讓 父母 傷心 。 前 幾 天 報 上 說 有名 小學 二年級 的 男孩 ， 拖 著 一 只 跟 他 一樣 大 的 行李箱 離家 出走 ， 因為 他 覺得 別人 的 媽媽 都 在 家 陪 他們 ， 而 他 的 媽媽 要 上班 ， 不能 陪 他 ， 他 覺得 媽媽 不 愛 他 ， 所以 離家 出走 。 我們 除了 感歎 現在 的 小孩 早熟 ， 小學 二年級 就 懂得 收拾 皮箱 離家 出走 之外 ， 心 中 也 覺得 不忍 ， 因為 這 個 孩子 渴望 母愛 。 他 太 小 ， 不 瞭解 單親 的 母親 不 上班 衣食 會 無 著落 。 對 這 種 孩子 ， 母親 應該 念 很多 跟 他 一樣 情況 的 故事 給 他 聽 ， 讓 他 瞭解 很多 人 其實 和 他 一樣 ， 看看 別人 如何 度過 沒有 母親 在 家 的 一 天 。 最 重要 的 是 ， 母親 應該 讓 他 養成 閱讀 的 習慣 ， 使 他 能 從 書 中 尋找 慰藉 。 親子 關係 需要 經營 ， 透過 故事 讓 孩子 感受到 父母 對 他 的 愛 ， 透過 故事 教 孩子 做人 做 事 的 道理 。 最 主要 的 是 透過 故事 ， 親子 共同 做 一 件 事 的 經歷 ， 這 個 感覺 會 在 故事 內容 已經 淡忘 後 ， 化成 一 股 支持 孩子 上進 的 力量 ， 因為 他 一直 都 有 父母 陪伴 的 溫馨 回憶 。 提防 無意 間 關上 溝通 管道 朋友 上 國二 的 女兒 本來 很 乖巧 ， 放 了 學 像 小鳥 一樣 嘰嘰喳喳 跟 母親 講 個 不停 ， 現在 突然 放學 不 立刻 回家 ， 而是 留在 學校 做 功課 ， 回來 後 洗 過 澡 就 不再 出 房門 ， 母女倆 面對面 時 她 的 眼睛 也 避免 與 母親 接觸 。 朋友 慌 了 ， 暗中 察訪 ， 女兒 的確 是 留在 學校 讀書 ， 並 沒有 交 男朋友 ； 但是 整 個 行為 都 不對勁 ， 連 星期天 都 說 要 去 圖書館 看書 。 她 非常 擔心 ， 跑來 找 我 。 行為 突然 改變 當然 是 有 原因 的 ， 我 細問 行為 改變 前後 家 中 發生 的 事 ， 朋友 說 什麼 都 沒有 ， 唯一 就 是 女兒 在 日記 中 用 粗話 罵 了 弟弟 ， 她 告誡 女兒 說 女孩子 不可以 講 粗話 。 我 問 她 怎麼 知道 女兒 在 日記 中 罵 粗話 ， 她 理直氣壯 地 說 ： 「 我 看到 的 呀 ！ 不 看 怎麼 會 知道 ？ 」 我 再 問 ： 「 她 給 你 看 的 嗎 ？ 」 她 說 ： 「 當然 不 是 。 我 有 一 天 整理 她 的 房間 ， 換 床單 時 在 枕頭 底下 看到 她 的 日記 ， 就 拿起來 看 了 一下 ， 不過 ， 」 她 加強 語氣 說 ： 「 她 小時候 寫 的 任何 東西 都 給 我 看 ， 以前 學校 發生 什麼 事 也 都 告訴 我 ， 我們 母女 之間 是 沒有 任何 秘密 的 。 」 我 望 著 她 ， 感歎 天下 的 父母 都 沒 感覺到 孩子 已經 長大 ， 還 以為 是 襁褓 中 萬事 依賴 自己 的 寶寶 ， 殊不知 孩子 一天天 成長 ， 一天天 有 自己 獨立 的 人格 時 ， 她