書 ， 就 連 圖書館 也 變成 開架式 ， 可以 選擇 自己 喜歡 的 書 看 ， 圖書館 在 台灣 一直 被 當作 做 功課 或 溫書 的 地方 而 不 是 借 書 、 讀書 的 地方 ， 這 是 很 可惜 的 事 ， 一 個 人 若 能 充分 利用 圖書館 ， 家 中 再 貧窮 也 能 出頭 。 寫作 還 有 另 一 個 好處 就 是 可以 訓練 邏輯 思考 。 文字 不 像 對話 ， 讀者 看 不 見 作者 臉 上 的 表情 ， 因此 ， 寫作 必須 有 邏輯 ， 讓 讀者 可以 依 著作者 的 思緒 脈絡 從而 了 解 作者 要 表達 的 意思 ， 這 種 邏輯 訓練 對 以後 出 社會 做 事 有 莫大 的 幫助 。 我們 常 說 「 打開 一 本 書 ， 打開 一 個 世界 」 ， 閱讀 可以 增廣 孩子 的 見聞 ， 提昇 孩子 的 境界 ， 也 因為 如此 ， 林良 先生 主張 在 童年 時候 應該 讓 孩子 接觸 美好 有 趣味 的 讀物 ， 幫助 他們 形成 正確 的 人生觀 。 我 覺得 這 一 點 非常 的 重要 ， 一 個 健康 、 正向 的 人生觀 是 父母 給 孩子 最 好 的 禮物 ， 我 很 高興 看到 丘秀芷 也 「 嚴格 禁止 孩子 閱讀 不 純正 的 書刊 和 收視 不良 的 電視 節目 」 ， 如果 有 多一點 父母 把關 ， 或 少一點 沒良心 的 出版商 出版 「 精神 污染 」 的 書 ， 如 《 完全 自殺 手冊 》 ， 我們 社會 的 憂鬱症 和 暴力 情況 會 好 很多 。 最後 希望 每 一 個 父母 都 能 像 琦君 的 母親 一樣 ， 對 孩子 說 ： 「 大家 不要 你 ， 我 要 你 ， 考 不 取 學校 ， 回到 家 來 ， 父母 永遠 愛 你 。 」 有 這 種 父母 ， 才 會 有 充滿 愛心 的 琦君 ， 使 她 的 作品 充滿 陽光 。 一 個 好 的 作者 ， 可以 妙筆生花 ， 帶給 讀者 無窮 的 樂趣 ， 李光耀 說 快速 吸取 訊息 及 正確 表達 自己 意思 ， 是 二十一世紀 公民 必備 的 競爭 能力 ， 希望 這 本 書 能 幫助 孩子 面對 他 的 未來 ， 使 他 的 未來 如 這 二十八 位 作家 一樣 光明 燦爛 。 （ 原 載 於 《 漫卷 詩書 》 ， 推薦 序 ） 啟發 智慧 ， 聰明 學習 通常 我們 一 想到 Ｋ書 就 會 想到 彎腰駝背 的 孩子 ， 戴 著 近視 眼鏡 ， 神情 疲憊 的 坐 在 書桌 前面 ， 四周 堆滿 了 厚厚 的 參考書 … … 。 說 實在 ， 我 很 反對 Ｋ書 ， 因為 它 扼殺 閱讀 的 樂趣 ， 但是 轉念 一 想 ， 我們 不 是 都 這樣 走過來 的 嗎 ？ 如果 它 是 必要 的 罪惡 ， 我們 能不能 使 孩子 少 受 一些 苦 ？ 於是 坐下來 把 這 本 書 看完 ， 決定 替 它 寫 推薦序 ， 因為 它 的確 講 了 很多 學校 沒有 教 的 Ｋ 書 方法 。 讀書 最 主要 是 情緒 和 動機 ， 心情 愉快 書 才 讀 得 進去 ， 心情 不 好 時 ， 坐 在 桌子 前面 ， 半 個 小時 書 都 沒有 翻 一 頁 ， 眼睛 雖然 有 看 字 ， 卻 是 有 讀 沒有 進 ， 因此 ， 這 本 書 教 學生 念 書 之前 先 收心 是 對 的 。 中國人 說 「 眼 觀 鼻 ， 鼻 觀 心 」 ， 心 定下來 後 才 能 專心 讀書 ， 只有 心無旁鶩 的 念 書 才 有效 。 至於 動機 ， 那 更 是 學習 的 根本 ， 一 個 沒有 動機 的 人 是 教 不 會 的 。 因此 ， 一 個 好 老師 除了 有 愛心 之外 ， 還 得 懂得 啟發 孩子 的 好奇心 。 書 中 講到 理查‧費曼 的 父親 就 是 個 很 好 的 老師 ， 他 懂得 把 一 個 小孩子 難以 想像 的 東西 化成 生活 上 的 例子 加以 說明 。 在 學習 一 個 新 的 概念 時 ， 先 要 從 孩子 熟悉 的 例子 下手 ， 將 新 的 知識 放進 舊 的 、 已 被 接受 的 架構 中 ， 這 個 新 的 知識 就 被 融合 成為 既有 知識 的 一 部分 了 。 所以 當 費曼 年紀 太 小 無法 了 解 百科全書 中 所 說 恐龍 的 巨大 時 ， 他 父親 就 叫 他 想像 院子 裡 站 著 一 隻 恐龍 ， 他 的 身體 有 兩 層 樓房 那麼 高 ， 頭 比 窗戶 還 大 ， 如果 硬 鑽進來 的話 ， 會 把 窗戶 弄破 。 孩子 一 聽 就 立刻 了 解 恐龍 的 大小 了 。 這 種 生活 即 教育 的 教法 不但 使 孩子 產生 共鳴 ， 而且 會 引起 孩子 動機 再 去 查 新 資料 。 費曼 是 物理界 的 大 天才 ， 事事 好奇 ， 我 想 多少 與 他 父親 啟蒙 的 方式 有關 。 最後 ， 作者 談到 利用 時間 。 經營 時間 是 台灣 學生 最 缺乏 的 能力 ， 上天 很 公平 ， 每 個 人 都 是 二十四 小時 ， 但是 利用 得當 ， 一 日 可 做 二日 用 。 這 個 能力 的確 需要 從小 培養 ， 誠如 作者 所 說 優秀 是 教出來 的 ， 既然 我們 的 孩子 不會 Ｋ 書 ， 那麼 就教 吧 ！ 後知後覺 總 比 不知不覺 好 。 但 我 最 希望 的 是 我們 的 學生 通過 Ｋ書 的 辛苦 後 ， 能夠 達到 黃昆嚴 教授 所 說 的 ： 「 以 一般 知識 為 基礎 ， 在 上面 建構 專業 知識 ， 然後 再 樹立 『 專業 』 、 『 科學 』 與 『 人文 』 三 根 石柱 ， 完成 學問 的 殿堂 ， 達到 全人 的 教育 目的 ！ 」 （ 原 載 於 《 學校 沒有 教 的 Ｋ 書 祕訣 》 ， 推薦 序 ） 文明 進步 背後 的 省思 這 是 一 本 令 你 看 了 放不下 的 好書 ， 我 發現 自己 在 顛簸 的 校車 上 閱讀 ， 迫不及待 的 想 知道 結局 如何 ， 這 是 好 久 都 不 曾 發生 的 事 。 我 很 佩服 《 逃出 1840 》 （ Running Out of Time ） 作者 的 想像力 與 創造力 ， 完全 不 落 窠臼 。 故事 一 開始 時 ， 描述 的 是 一八四○年代 美國 中西部 的 生活 ， 但是 作者 筆鋒 一 轉 ， 原來 像 電影 《 楚門 的 世界 》 （ Truman's Show ） 一樣 ， 是 一 個 專 給 觀光客 看 的 虛擬 實境 ， 只是 從小 就 生活 在 這裡 的 孩子 並 不 知道 他們 是 被 觀賞 的 動物 。 假如 你 從小 就 只 接觸到 某 個 環境 ， 你 怎麼 會 疑心 外面 還 有 另外 一 個 完全 不同 的 環境 ？ 女 主角 潔西 壓根兒 就 沒有 想到 她 過 的 日子 是 別人 一百五十 年 前 的 日子 。 村 裡 發生 了 白喉 瘟疫 ， 但是 沒有 藥 可 治 ， 潔西 的 母親 知道 在 她 自願 住進來 的 一九八○年代 ，