使 遠流 出版 公司 後來 與 大眾 心理學 有 著 密不可分 的 聯結 印象 ， 一方面 也 解釋 了 台灣 社會 在 群體 生活 日趨 複雜 的 背景 下 ， 人們 如何 透過 心理學 知識 掌握 發展 的 自我 改良 動機 。 但 十 年 過去 ， 時代 變 了 ， 出版 任務 也 變 了 。 儘管 心理學 的 閱讀 需求 持續 不 衰 ， 我們 仍 要 虛心 探問 ： 今日 中文 世界 讀者 所 要 的 心理學 書籍 ， 有 沒 有 另 一 層次 的 發展 ？ 在 我們 的 想法 裡 ， 「 大眾 心理學 」 一 詞 其實 包含 了 兩 個 內容 ： 一 是 「 心理學 」 ， 指出 叢書 的 範圍 ， 但 我們 採取 了 更 寬廣 的 解釋 ， 不僅 包括 西方 學術 主流 的 各 種 心理 科學 ， 也 包括 規範性 的 東方 心性 之 學 。 二 是 「 大眾 」 ， 我們 用 它 來 描述 這 個 叢書 的 「 閱讀 介面 」 ， 大眾 ， 是 一 種 語調 ， 也 是 一 種 承諾 （ 一 種 想 為 「 共通 讀者 」 服務 的 承諾 ） 。 經過 十 年 和 二百 種 書 ， 我們 發現 這 兩 個 概念 經得起 考驗 ， 甚至 看來 加倍 清晰 。 但 叢書 要 打交道 的 讀者 組成 變 了 ， 叢書 內容 取擇 的 理念 也 變 了 。 從 讀者面 來 說 ， 如今 我們 面對 的 讀者 更加 廣大 、 也 更加 精細 （ sophisticated ） ； 這 個 叢書 同時 要 了 解 高度 都市化 的 香港 、 日趨 多元 的 台灣 ， 以及 面臨 巨大 社會 衝擊 的 中國 沿海 城市 ， 顯然 編輯 工作 是 需要 梳理 更多 更 細微 的 層次 ， 以 滿足 不同 的 社會 情境 。 從 內容面 來 說 ， 過去 《 大眾 心理學 全集 》 強調 建立 「 自助 諮詢 系統 」 ， 並 揭櫫 「 每 冊 都 解決 一 個 或 幾 個 你 面臨 的 問題 」 。 如今 「 實用 」 這 個 概念 必須 有 新 的 態度 ， 一切 知識 終極 都 是 實用 的 ， 而 一切 實用 的 卻 都 是 有限 的 。 這 個 叢書 將 在 未來 ， 使 「 實用 的 」 能夠 與時俱進 （ update ） ， 卻 要 容納 更多 「 知識 的 」 ， 使 讀者 可以 在 自身 得到 解決 問題 的 力量 。 新 的 承諾 因而 改寫為 「 每 冊 都 包含 你 可以 面對 一切 問題 的 根本 知識 」 。 在 自助 諮詢 系統 的 建立 ， 在 編輯 組織 與 學界 連繫 ， 我們 更 將 求 深 、 求 廣 ， 不 改 初衷 。 這些 想法 ， 不一定 明顯 地 表現 在 「 新 叢書 」 的 外在 ， 但 它 是 編輯人 與 出版人 的 內在 更新 ， 叢書 的 精神 也 因而 有 了 階段性 的 反省 與 更新 ， 從 更 長 的 時間 裡 ， 請 看 我們 的 努力 。 自序 我 很 喜歡 看書 ， 更 喜歡 把 好書 推薦給 別人 ， 因此 寫 書評 或 書序 對 我 來說 ， 是 件 很 快樂 的 事 。 古人 說 聚沙成塔 ， 積掖成裘 ， 沒想到 不知不覺 中 竟 也 寫 了 五十六 篇 。 感謝 遠流 的 編輯 同仁 ， 很 有 耐心 地 將 我 這 兩 年 來 所 寫 的 書序 彙集 ， 並 出版 作為 推廣 閱讀 的 一 個 方式 。 在 我 看 的 這些 書 中 ， 翻譯 的 居多 ， 國人 自己 寫 的 只有 七 本 。 看到 台灣 翻譯 市場 的 蓬勃 很 是 高興 ， 這 是 世界化 、 國際觀 的 第一 步 ， 雖然 翻譯 是 件 吃力 而 不 討好 的 事 ， 它 卻 是 把 國外 新知 介紹進來 的 唯一 方式 。 因為 我 自己 也 有 在 作 翻譯 ， 很 知道 為何 俗語說 文人 是 「 爬 格子 」 ， 每 一 本 翻譯書 都 是 譯者 一字 一字 辛苦 寫出來 的 。 出版社 的 編輯 請 我 寫 序 時 ， 給 我 看 的 都 是 二 校 稿 ， 上面 紅 筆 勾畫 ， 錯字 校正 ， 可以 看到 他們 的 敬業 精神 。 這些 都 是 台灣 的 希望 ， 我們 最 怕 是 只 會 批評 人家 ， 自己 不 做 ， 只要 肯 做 都 有 希望 。 朋友 有時 開玩笑 說 某某 人 燒 得 一 口 好 菜 ， 打 得 一 口 好球 ， 寫 得 一 口 好 文章 ， 因為 說 的 總是 比 做 的 容易 。 本 書 中 所 介紹 也 是 我 非常 樂意 推廣 的 翻譯書 ， 除了 我 自己 的 以外 ， 其餘 都 是 年輕人 的 譯作 ， 年紀 輕輕 有 這 個 耐性 坐 在 桌子 前面 ， 把 別人 的 意思 看懂 並 換成 自己 的 話 寫出來 ， 真是 不 容易 。 其實 所謂 草莓族 也 是 看 我們 怎麼 去 挑戰 他們 ， 不 是 嗎 ？ 在 這些 推薦 的 書 中 ， 讀者 可以 看到 它 分成 五 大 類 ， 這 是 編輯 的 巧思 ， 把 書 分類 ， 使 有 興趣 看 原書 的 讀者 容易 按圖索驥 。 第一 類 是 給 家 有 幼兒 的 父母 看 的 ， 因為 在 研究 上 ， 我們 看到 大腦 的 發展 與 後天 環境 有 很 大 的 關係 ， 它 是 個 交互作用 ， 缺一不可 。 童年 是 人格 成長 最 重要 的 時候 ， 所以 家庭 教育 非常 重要 ， 而 這些 書 都 是 提醒 父母 ， 模仿 是 最 原始 的 學習 ， 家庭 是 最早 的 學習 場所 ， 鼓勵 父母 多 花 時間 在 孩子 身 上 ， 陪伴 孩子 成長 。 第二 部份 的 書 適合 國小 高年級 或 國中生 看 ， 像 《 海 底 兩萬里 》 或 《 福爾摩斯 》 都 是 我 自己 青澀 少年 時 看 的 書 。 我 很 感謝 父母 在 經濟 很 拮据 的 時候 都 沒有 拒絕 我 買 書 的 要求 ， 讓 我 在 小時候 就 培養 了 閱讀 的 習慣 。 第三 部份 的 十一 本 書 都 是 談 教育 上 的 觀念 ， 編輯 起 的 標題 是 「 明教 善育 」 ， 我 覺得 非常 好 ， 教育 正 應該 如此 。 時代 在 進步 ， 我們 千萬 不可 不變 應 萬變 ， 那 會 被 世界 淘汰掉 。 我們 必須 看清 時代 的 需求 然後 作 回應 ， 而 教育 應該 為 學生 出 社會 作 準備 。 孔子 早 已經 說 過 ， 不 教 而 殺 謂 之 虐 ， 我們 不能 再 教 些 三 、 四十 前 的 老東西 ， 那 是 不道德 的 。 目前 最 令 人 擔心 的 是 大人 喜歡 用 「 我 是 為 你 好 」 這 個 大 帽子 來 壓 孩子 ， 比如 很多 父母 都 覺得 不 打 不 成器 ， 其實 在 神經學 上 已 看到 ， 長期 恐懼 會 殺死 神經 細胞 ， 長期 的 極端 恐懼 更 是 會 改變 人格 。 人 固然 有 惰性 ， 好逸惡勞 ， 但是 胡蘿蔔