Extended context for query match 114,932 in text YL202002646
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圖像 時 , 請 忍住 別 問 : 「 這 是 什麼 ? 」 不要 針對 你 看 不 到 的 東西 , 而是 要 針對 你 「 看 得 到 」 的 東西 發表 看法 , 例如 : 「 我 看到 你 在 這邊 畫 了 彎彎 、 長長 的 紅 線 , 那邊 畫 了 幾 條 彎來彎去 的 短短 藍線 。 」 不要 說 「 你 畫 的 是 媽咪 嗎 ? 」 如果 你 這樣 問 , 孩子 會 自動 假設 這 就 是 你 想要 他們 畫 的 東西 , 或是 你 想 看到 的 東西 。 一陣子 之後 , 不管 拿 哪 張 圖 給 你 看 , 孩子 可能 都 會 說 畫 的 是 「 媽咪 」 。 當 孩子 拿完成 的 作品 給 你 看 , 即使 你 覺得 自己 知道 內容 是 什麼 , 我 還是 建議 你 說 : 「 跟 我 講講 你 的 圖畫 」 或是 「 你 圖畫 的 題目 是 什麼 ? 」 你 也 可以 針對 自己 看到 的 東西 , 提出 感想 和 問題 , 像是 「 我 看到 一 座 大 城堡 , 屋頂 上 插 了 旗子 , 有 人 望出 窗