玩 遊戲 ， 他們 全 都 站 在 一 條 線 上 ， 手 裡 各 拿 一 顆 鈕扣 ， 扔 向 柏油 路面 用 粉筆畫 的 靶子 。 鈕 扣扔 得 離 靶心 最近 的 人 ， 可以 將 其他 參賽 者 的 鈕扣納為己有 。 只 見 操場 上 學生 三兩 成群 、 互傳 鈕扣 ， 來回 翻面 鑑賞 ， 彼此 交換 。 以 「 鈕扣 」 為 玩樂 重點 的 同學 ， 人數 遠 超過 那些 追逐 奔跑 、 丟 球 、 盪鞦韆 和 溜滑梯 的 學生 。 鈕扣 啊 ！ 我 還是 搞 不 懂 這 東西 ！ 明明 上 星期三 只 有 八 位 同學 帶 鈕 扣來 ， 趁 午餐 時間 在 愛莉那 一 桌 展示 。 這 不過 是 五 天 前 的 事 ， 現在 居然 全 校 皆 瘋 。 真的 有 可能 在 短短 五 天 內 就 掀起 這 股 熱潮 嗎 ？ 事實 上 ， 這 是 非常 有 可能 的 事 。 因為 在 操場 上 和 這 間 教室 的 活動 ， 就 是 我 親眼 看到 的 證據 。 改變 正在 發生 ！ 「 嗨 ， 葛蕾絲 。 」 「 噢 ， 嗨 ， 布魯克 。