活動 舉辦 場地 在 一 所 小學 裡面 ， 現場 來 了 許多 小學生 ， 不僅 難以 控制 ， 精美 的 道具 甚至 在 第一 天 「 時光 隧道 」 的 黑幕 就 有 被 破壞 的 痕跡 。 為 了 解決 這 個 問題 ， 組員 想到 儲藏室 裡 有 一些 巧拼 ， 可以 跟 一些 小 道具 做出 小 屋子 模型 ， 放到 旁邊 原本 空置 的 角落 ， 讓 沒有 預約 的 客人 可以 參觀 或者 做 一些 互動 。 後來 社區 小學生 參訪 訪客 來 的 多 了 ， 小組 開始 想說 還 有 什麼 其他 東西 可以 加上去 ， 讓 大人 小孩 都 能 玩 。 Bear 之前 有 學 過 一 種 方塊 三角形 遊戲 ， 於是 他們 把 小 模型 加上 數字 讓 客人 玩 ， 變成 一 個 小型 的 腦力 激盪 遊戲 ， 沒想到 獲得 極 大 的 迴響 ， 第二 天 反而 成為 一 個 新 的 展區 ， 每 個 小 模型 前面 都 大排長龍 ， 忙 得 助教 也 要 加入 去 幫忙 顧攤 。 由於 現場 的 小學生 很 愛 「 破梗 」 ， 把 答案 公諸於世 ， 於是 小組 在 接下來 的 三 天 ， 每 天