關係 （ partnering ） 建立 過程 。 他 認為 過去 受到 「 交易 成本 」 理論 的 影響 ， 組員 不 是 夥伴 ， 只 是 交易 的 對象 ， 跟 組員 互動 是 一 種 交易 成本 的 概念 ， 彼此 只 想要 以 經濟 的 價格 （ 付出 最少 的 努力 ） ， 換取 所 需 的 資源 與 績效 （ 其他 同學 做好 該 做 的 事 ） ， 達到 符合 成本 效率 的 划算 交易 （ 成績 ） 。 在 這 種 過程 中 自然 不會 享受 分組 的 樂趣 ， 也 不會 學到 新 的 東西 。 但是 夥伴 不同 ， 與其 將 夥伴 當作 一 種 物件 ， 不如 把 他 當作 一 種 綿延 的 關係 ， 他 是 一 種 過程 — partnering — 彼此 必須 尋找 （ searching ） 、 愉悅 的 配對 （ mating ） ， 並且 通過 對話 不斷 進行 相互 學習 （ mutual learning ） ， 如此 才 有 可能 建立 夥伴 關係 。 一旦 夥伴 關係 建立 起來 ， 相互 合作 的 過程 中 產生 一 種 協調 的 、 整體 的 旋律感 ， 學生會 不斷 冒出 與 整體 的 志業 「 不 違合 」 的 創意 與