， 特別 指出 要 當 一 位 實現 者 ， 才 會 顯露 創造 的 天賦 ； 至於 如何 實踐 它 ， 則 提出 了 五 個 要素 供 運用 參考 。 其 三 是 發揮 生命 的 活力 。 參透 生命 的 意義 是 每 個 人 終其一生 的 功課 ， 唯有 參透 為 何 而 活 的 人 ， 才 能 迎接 任何 挑戰 。 參透 就 是 一 種 智慧 ， 禪 者 的 開悟 就 是 智慧 的 展現 。 在 這 一 章 裡 ， 引用 宗教 諮商 對於 面臨 生離死別 沉痛 打擊 的 人 ， 所 做 的 啟發 和 指引 ， 令 人 看出 創意 智慧 所 發生 的 鉅大 影響力 。 「 一 個 人 找到 生命 意義 時 ， 所 綻放出來 的 生命力 ， 不 只 是 一 種 潛能 的 開放 ， 而是 本真 智慧 和 創意 的 流洩 。 它 超越 一般 的 意識 觀念 和 思考 ， 形成 一 種 單純 而 偉大 的 光明性 。 」 其 四 是 實現 希望 的 智慧 。 希望 和 願望 是 與生俱來 的 ， 實現 希望 是 天經地義 的 事 。 不過 ， 從 諮商 經驗 中 我們 發現 ， 不少 人 實現 生活 的 創意 被 壓抑下來 ， 不 敢 正面 去 實現 它 ， 反而 逃避 或 扭曲 自己 的 希望 或 願景 ， 所以 造成 精神 的 痛苦 和 症狀 。 因此 ， 我們 要 學會 ， 「 將 自己 的 希望 澄清 ， 設法 去 爭取 和 實現 ， 就 是 創造 生命 ， 同時 也 是 生命 智慧 與 創造力 的 流露 。 」 其 五 是 活下去 的 智慧 。 造化 賦予 我們 生命 ， 是 要 我們 活下去 ， 並 透過 生命 的 活動 而 學習 、 成長 和 進化 ， 完成 心靈 的 圓熟 。 它 就 是 智慧 和 慈悲 ， 是 創造力 和 生命 的 愛 。 生命 發展 的 最終 意涵 ， 就 是 慈悲 與 智慧 的 圓融 。 它 是 最 高 層次 的 欲 ， 是 超越 生命 現象 的 光明 和 希望 。 於是 ， 無論 人 的 遭遇 如何 ， 生命 總是 學習 和 成長 的 憑藉 。 人 的 受苦 和 挫敗 ， 正 是 牽引 他 去 克服 ， 促進 自己 發展 智慧 和 慈悲 的 關鍵 。 人 所 面對 的 ， 正 是 他 來 人間 ， 必須 設法 回答 的 問題 。 這一來 ， 就 不能 抱怨 自己 的 不幸 ， 而 要 心甘情願 去 承擔 它 ， 從中 尋找 心智 成長 的 光明路 。 因此 ， 在 這 短短 的 生命 歷程 中 ， 你 是 什麼 ， 擁有 什麼 ， 這些 並 不 重要 。 真正 重要 的 是 自己 的 心靈 是否 從 不安 、 焦慮 、 卑怯 和 無知 中 解脫出來 ， 步向 智慧 的 光明 之 路 。 在 這 條 路 上 行走 的 人 ， 都 得到 生活 的 實現 和 幸福 。 創意 像 陽光 ， 在 一般 生活 與 工作 中 ， 它 照亮 事理 ， 給 我們 帶來 解決 問題 的 能力 。 在 生命 的 歷程 中 ， 創意 帶給 我們 新 的 領悟 ， 參透 它 的 意義 和 價值 ， 讓 我們 知道 為何 而 活 ， 而 不再 逃避 困難 ， 心甘情願 地 活出 意義 ， 使 人性 更 接近 佛性 。 1 善用 創造力 創意 來自 一 種 彈性 的 思考 ， 彈性 就是 非 刻板 、 非 限定性 的 想法 。 創意 好 的 人 ， 適應力 好 ， 他們 能 彌補 許多 生活 中 的 缺失 。 大部分 的 人 以為 ， 只有 在 解決 專門性 問題 時 ， 才 會 用到 創造力 。 其實 ， 創造力 是 日常 生活 中 ， 每 個 人 都 需要 的 。 由於 世事 變 得 太 快 ， 單 靠 一 套 刻板 的 辦法 ， 不足以 應付 需要 。 所以 現代人 必須 善於 應用 創意 ， 在 家庭 、 生活 和 工作 中 ， 想出 嶄新 的 主意 ， 解決 生活 中 的 問題 。 創造力 並非 神秘 莫 測 的 ， 而是 生命 潛能 的 發揮 。 它 給 我們 新 的 點子 、 新 的 觀念 和 方法 ， 為 我們 提供 解決 問題 的 線索 。 比如說 ， 現代 家庭 由於 婦女 就業 ， 夫妻 財產 由 原來 的 共同 財產 ， 衍生為 分別 財產制 ， 於是 有 些 夫妻 陷入 兩 種 不同 財產制 的 爭辯 。 我 的 一 位 朋友 ， 卻 創出 一 套 適合 他們 的 理財 之 道 ： 夫妻 有 各自 的 財產 ， 又 有 共同 經營 家庭 的 基金 ， 其實 這 就 是 創意 。 就 拿 教育 子女 而言 ， 一般 的 方法 是 督促 孩子 用功 。 這 沒有 錯 ， 但是 每 天 都 在 督促 孩子 、 耳提面命 、 庭訓 孩子 的 人 ， 往往 不能 把 孩子 教好 。 原因 是 刻板 使用 督促 ， 沒有 發展出 活潑 的 談話 、 幽默 的 互動 。 父母親 所以 失掉 風趣 ， 使 氣氛 變 得 僵化 嚴肅 ， 是 因為 失掉 創意 ， 看 不 出 讀書 用功 之外 ， 還 有 許多 值得 欣賞 、 讚美 和 學習 的 東西 。 創意 來自 一 種 彈性 的 思考 ， 彈性 就是 非 刻板 、 非 限定性 的 想法 。 你 如果 只 有 一 個 想法 ： 「 讀完 大學 才 找 工作 或 做 事 。 」 那麼 役男 沒有 考上 大學 怎麼辦 ？ 是 把 身體 養 得 癡肥 來 逃避 兵役 ， 用 健康 來 換取 重考 的 機會 ？ 抑或 換 個 新 主意 ： 「 反正 要 服兵役 的 ， 服完 兵役 再 考 大學 ， 或者 那時 還可以 採取 半工半讀 的 策略 。 」 創意 好 的 人 ， 適應力 好 ， 他們 能 彌補 許多 生活 中 的 缺失 。 人 最 怕 只 有 一 個 點子 ， 抱 著 它 從一而終 。 那 對 生命 是 一 種 壓抑 ， 不 是 成長 。 心理 諮商 大師 卡爾‧羅傑斯 （ Carl R .
 
Rogers ） 指出 ， 創意 是 實現 自己 的 傾向 ， 是 一 種 潛能 的 開展 。 創意 是 思 前所未思 的 現象 。 它 是 一 個 全新 的 想法 或 行動 ， 源自於 個人 獨有 的 內在 特質 ， 和 生活 所 面對 的 人 、 事 、 地 、 物 的 激發 。 就 內在 的 心理 世界 而言 ， 必須 有 實現 的 動機 、 開放 的 心境 、 悠然 安全感 的 心情 。 一 個 成見 很 深 、 刻板 觀念 很 重 、 防衛性 和 焦慮感 強 的 人 ， 是 不 容易 開展出 創意 的 。 一 個 防衛性 強 、 焦慮 不安 、 墨守成規 的 人 ， 一 遇到 失業 ， 可能 陷入 無助 。 因為 他 想 不 出 別的 出路 。 如果 有 ， 那 唯有 「 另 謀 一 份 差事 」 一 條 ， 並 相信 這 是 最 正確 的 點子 。 這 種 事情 ， 換 了 心境 開放 的 人 ， 就 有 不同 的 主意 。 他 除了 找 工作 的 想法 之外 ， 還 有 「 去 學 一技之長 ， 另 謀 新 的 發展 」 ，