我們 嘗試 去 扮演 ， 以 這些 人 的 眼睛 看待 問題 （ 無論 這 個 人 是 你 的 朋友 、 導師 、 偶像 ， 還是 某 個 知名 人物 ） ， 就 能夠 意識到 ， 這些 比 我們 聰明 的 人 或許 會 給出 與 我們 不同 的 意見 。 這 是 一 個 很 好 的 徵兆 ， 因為 這 通常 意味 著 我們 找到 了 「 反對 的 聲音 」 。 這 有助 我們 更 正確 地 評估 自己 所 掌握 的 資訊 ， 我們 會 意識到 自己 的 信念 、 思考 可能 還 欠缺 一些 東西 。 我們 可以 透過 思考 「 比 我 更 聰明 的 人 會 怎麼 想 ？ 」 ， 來 嘗試 扮演 這些 比 我們 聰明 的 人 ， 並 順 著 想到 的 思路 改進 自己 的 想法 。 這 會 幫助 我們 更 充分 理解 知識 ， 用 不同 的 角度 來 理解 這 個 世界 。 有 研究 表明 ， 讓 學生 對 須 學習 的 資料 進行 角色 扮演 ， 能 幫助 他們 用 不同 的 角度 來 理解 知識 （ 扮演 相應 領域 的 職業 角色 ， 如 ： 扮演 科學家 ） ， 還 能 提升