， 不少 偏鄉 的 弱勢 學生 ， 小小 年紀 就 要 為 父母 分擔 責任 ， 沒 錢 也 沒 時間 去 科學 博物館 感受 科學 的 有趣 。 看到 這 一 幕 ， 更加 強化 他們 繼續 深入 偏鄉 推廣 科學 教育 的 念頭 。 「 霧裡 fun 魔法 是 蘇裕年 和 我 的 築 夢 工程 。 」 王昭富 說 ， 兩 個 學 物理 的 退休 老師 ， 有 著 「 沒有 科學 教育 死角 」 的 夢想 ， 雖然 「 霧裡 fun 魔法 」 的 課程 一 次 只 有 三 小時 ， 無法 提供 很多 東西 ， 也 無法 讓 孩子們 從此 愛上 物理課 ， 但 希望 透過 說 故事 、 做 實驗 、 玩 遊戲 的 課程 ， 能 在 孩子 們 的 心 中 埋下 一 顆 種子 ， 相信 這 顆 種子 總有一天 會 發芽 。 除了 講法 拉第 的 故事 ， 二○一九年 開始 ， 王昭富 老師 也 加入 伽利略 的 故事 ， 伽利略 是 義大利 物理 數學 天文 哲學家 ， 做 實驗 發現 自由落體 定律 改進 望遠鏡 及 其 帶來 的 天文 觀測 。 說完 感人 的 故事 後 ， 蘇裕年 老師 會 加入 與 伽利略 有關 的 實驗 ， 讓 兩