， 我 覺得 非常 值得 。 旅行 的 目的 也許 各人 不同 ， 但是 不要 像 有 些 人 一 到 紐約 馬上 想到 第四十二 街 ， 那 個 地方 看看 可以 ， 待 太 久 我 覺得 很 浪費 。 如果 去 那兒 是 想 了 解 他們 的 文化 ， 學習 他們 的 語言 ， 以後 工作 的 時候 能 知己知彼 ， 那麼 我 是 非常 贊同 的 。 台灣 的 學生 英文 程度 不 差 ， 到 美國 的 小 學校 拿 個 碩士 學位 ， 有如 探囊取物 。 如果 你 升學 的 目的 是 這樣 的話 ， 那麼 我 很 鼓勵 你 去 ， 可是 不要 忘 了 ， 還是 歸來 吧 ！ 出國 是 為 了 逃避 現實 有些 人 出國 是 為 了 逃避 現實 。 比如說 ， 一 對 年輕 情人 ， 父母親 反對 他們 的 婚姻 ， 極力 想 阻止 。 他 母親 就 揚言 ： 「 如果 你們 在 我 面前 結婚 的話 ， 我 就 死 給 你 看 。 」 這 給 他們 很 大 的 壓力 ， __UNDEF__ 「 不 在 她 面前 結婚 ， 就 到 外國 結婚 嘛 ！ 」 如果 在 台灣 結婚 ， 必然 會 產生 許多 衝突 ， 那麼 兩 人 只好 出國 結婚 ， 出國 後 生活 過 得 很 好 。 後來 他們 寫信 告訴 母親 這 件 事 ， 為了 讓 她 高興 ， 三天兩頭 就 送 個 小 東西 、 小 禮物 回來 ， 都 是 些 母親 最 喜歡 的 ， 慢慢 地 ， 她 改變 了 ， 開始 喜歡 起來 。 這 種 就 是 為 了 逃避 某 種 現實 困難 而 出國 ， 也 可 說 是 運用 「 迂迴 戰術 」 來 適應 挫折 的 。 另外 也 有 一 種 人 為 了 逃避 現實 而 出國 。 有 一 位 年輕人 潛力 雄厚 ， 但 不 愛 死 讀書 。 在 學校 的 分數 平平 ， 但 讀 自己 喜歡 的 書 幾近 廢寢忘食 。 他 也 害怕 繼續 升學會 延長 「 人 在 教室 心 在外 」 的 日子 。 他 覺得 ， 與其 如此 ， 不如 找 個 工作 自力更生 ， 也 可 把 整 個 社會 當做 一 個 大 學校 。 可是 找來找去 ， 找 不 到 適合 自己 的 工作 ； 待在 家 裡 ， 也 不 為 父母 親人 諒解 。 大家 在 關心 的 問題 中 ， 總 帶 一點 不以為然 的 口氣 。 他 終於 決定 出國 繼續 升學 。 在 沒有 工作 的 那 段 日子 ， 儘管 他 經常 手不釋卷 ， 父母 及 家人 並 不 以為 他 在 讀書 。 一旦 決定 出國 留學 ， 原本 家境 中 上 的 父母 樂 得 大 請客 。 在 父母 的 眼 中 ， 這樣 才 是 讀書 ， 才 是 上進 。 這 位 年輕人 在 美國 終於 找到 自己 的 興趣 ， 照 自己 比較 喜歡 的 方式 讀 了 許多 自己 喜歡 的 書 ， 他 的 潛能 得以 發揮 ， 父母 也 覺得 「 回報率 」 很 高 。 天下 父母心 ， 多少 總會 望子成龍 ， 望女成鳳 的 。 中國 的 父母 如此 ， 美國 的 父母 也 是 這樣 。 有 項 調查 就 顯示 ， 美國 大一 學生 所以 讀 大學 ， 有 二二% 是 由於 父母 及 親戚 的 壓力 。 父母 不 是 萬能 的 ， 但 父母 的 期望 也 值得 考慮 。 所謂 考慮 ， 一定 是 經過 理智 的 抉擇 。 蕭伯納 曾 說 ： 「 即使 好吃 的 東西 ， 也 無法 連續 吃 八 小時 。 遊戲 也 一樣 。 只有 工作 ， 即使 八 小時 也 不 厭倦 。 」 誠然 ， 人 可以 從 工作 中 得到 樂趣 ， 那 是 最好 不過 了 。 然而 ， 人 為 了 滿足 基本 生存 的 需求 ， 也 需要 工作 。 青年人 在 肯定 人生 價值 的 時候 ， 必須 尋求 一 個 工作 或 職業 ， 一方面 滿足 基本 的 需求 ， 一方面 也 可 透過 工作 尋求 人生 的 理想 。 有時候 ， 我們 反而 需要 從 工作 的 嘗試 錯誤 中 肯定 自己 的 生活 目標 。 升學 可 說 是 一 種 「 工具 」 ， 學位 高 雖然 有 學位 高 的 好處 ， 也 會 有 困擾 ； 學位 低 ， 也 未必 不 好 ， 端賴 我們 追求 的 生活 價值 是 什麼 而 定 。 希望 以 研究 、 教育 為 職志 的 人 ， 升學 顯然 是 方便 之 途 。 如果 要 創業 ， 大學 畢業 已經 足足 有餘 了 。 我 相信 ， 事在 人為 。 先 知道 自己 的 目標 及 理想 為 何 ， 再 決定 升學 或 就業 。 魚 與 熊掌 未必 不可 兼得 ， 兩 者 未必 是 衝突 的 ， 須 看 個人 如何 安排 。 升學 應該 是 尋求 自己 終身 職業 的 一 種 途徑 。 為 教育 旅行 ， 為 適應 挫折 而 留學 ， 當然 也 是 一 途 。 然而 ， 歸根究柢 ， 無論 升學 與 就業 ， 都 是 在 實現 第三 個 大 夢 — 尋求 終身 的 職業 或 事業 。 2十 年 寒窗 ， 一 紙 文憑 青年 的 第三 個 大 夢 是 發展 終身 的 事業 。 「 抓住 一 個 春天 」 或 「 拒絕 聯考 」 都 只是 達到 這 個 目的 的 一 種 手段 。 考試 放榜 後 總會 造就 許多 楷模 人物 ： 當年 受刑人 吳政輝 聯考 上榜 ， 媒體 大肆 報導 使 他 一 夜 之間 脫穎而出 ， 他 的 故事 後來 甚至 改拍成 電影 ︽ 金榜 浪子 吳政輝 ︾ ； 在 一般人 的 眼 中 ， 他 一下子 從 「 極 壞 的 」 孩子 ， 變成 充滿 希望 的 「 有為 青年 」 ， 就 好像 毛毛蟲 突然 變成 蝴蝶 。 為什麼 會 有 這樣 的 現象 呢 ？ 難道 「 美 」 與 「 醜 」 、 「 是 」 與 「 非 」 、 「 善 」 與 「 惡 」 只是 因為 榜 上 有名 ？ 前 台大 商學系 系主任 、 任現 淡江 大學 管理 學院 院長 的 陳定國 博士 ， 曾經 解釋 中國人 在 實際 運用 「 唯 才 是 用 」 的 原則 時 ， 常常 以 一些 外在 的 因素 定義 才能 。 這些 外在 的 因素 包括 ： 學歷 、 年資 、 年齡 、 經驗 、 社會 關係 及 背景 等等 。 這些 因素 也許 和 才能 的 本身 有 某 種 程度 相關 ， 但 並非 才能 本身 。 其中 最 明顯 的 外在 因素 是 學歷 ， 也 就 是 文憑 。 大 企業家 王永慶 先生 本人 只有 小學 畢業 ， 卻 能 以 自己 的 智慧 ， 借用 博士 的 腦力 ， 發展 他 龐大 的 企業 。 即使 如此 ， 他 自己 在 初 用 新人 時 ， 也 不得不 以 學歷 做為 主要 的 參考 標準 。 他 曾 說 ： 「 目前 台灣 企業界 用人 ， 大抵 憑 學歷 和 資歷 ， 我 認為 新進 人員 尚 無 工作 表現 ， 沒有 什麼 可 為 考量 的 依據 ， 憑 學歷 採用 是 無可厚非 的 。 」 所以 個人 的 學歷 不同 ， 工作 的 起點 往往 也 不 一樣 ，